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[期刊论文] 作者：孙承明,
来源：中华活页文选·教师版 年份：2020
摘 要：诗意的语文课堂是教学中的大气度大智慧，它来源于教师丰厚的文化底蕴，来源于对祖国、对教育、对学生真诚的爱，来源于教师诗意的解读与精湛的教学艺术，来源于对教学生活的发现和深刻的认识。诗意语文是理想主义和现实主义的统一，是浪漫主义和实用主义的统一。 ......
[期刊论文] 作者：孙承明,付朋,
来源：中国中西医结合外科杂志 年份：1997
肝硬化合并消化性溃疡的外科治疗孙承明付朋天津市第一医院（天津３０００１０）慢性肝病患者中消化性溃疡的发病率可高达２０％，是社会人群的２．３倍，如溃疡穿孔、出血、幽门梗阻等［１］。由于肝病的存在也使得......
[期刊论文] 作者：孙承明,胡芹,
来源：电脑乐园·信息化教学 年份：2018
教学场与开放英语统考课程的教学特点有着诸多的共性,为开放英语统考课程导学中引进教学场理论提供了较好的条件并使之 成为可能。教学场论在英语统考课程导学中的具体应用包...
[期刊论文] 作者：孙承明,于亮,
来源：天津医药 年份：2004
十二指肠憩室类癌是较罕见的肿瘤,发病率低,恶性程度较低.笔者收治2例并经手术、病理证实,现报告如下....
[期刊论文] 作者：孙承明,李冠群,
来源：天津医药 年份：1996
Dieulafoy病又称迪厄拉富瓦损害、胃血管重复畸形等。是罕见的上消化道出血原因之一。1896年由法国医生Dieulafoy报道,后以此医生命名。我院自1992年以来先后发现2例,报...
[期刊论文] 作者：胡芹 孙承明,
来源：现代职业教育·高职高专 年份：2018
[摘 要] 教学场与开放英语统考课程的教学特点有著诸多共性，使“教学场”理论移植并指导开放英语统考课程的教学，是值得探讨的课题。基于教学场论的开放英语统考课程导学的设计，包括导学策略设计、教学模式改革、创新设计，互助、互动设计，多重训练设计等。 [......
[会议论文] 作者：孙承明;于亮;,
来源：第八届全国中西医结合普通外科临床与基础学术会议 年份：2003
本文探讨腹部多脏器损伤后手术方式的选择和手术效果.方法对1999年3月-2002年11月之间手术治疗的35例腹部多脏器损伤病人的临床资料进行了回顾性分析.结果:(1)早期诊断腹...
[期刊论文] 作者：孙承明,晋亚彬,
来源：科技资讯 年份：2010
企业发展有其周期性,中小企业自然也不例外。一般分析认为中小企业要经历四个阶段,即新生期阶段、成长期阶段、成熟期阶段以及衰退期阶段。企业在不同阶段会遇到各种风险,如...
[期刊论文] 作者：陈莹,司晋龙,孙承明,
来源：国际内分泌代谢杂志 年份：2010
随着糖尿病发病率的逐年增加,目前手术合并糖代谢紊乱患者逐渐增多.糖代谢紊乱可加重手术风险,影响预后;而手术本身作为一种创伤,又可加重糖尿病患者的糖代谢紊乱,这可能与手术引起机体内激素水平变化有关.因此,应充分重视手术患者合并糖代谢紊乱的情况,做好术......
[期刊论文] 作者：孙承明,李冠群,高克勤,王子云,
来源：天津医药 年份：1996
Dieulafoy病又称迪厄拉富瓦损害、胃血管重复畸形等。是罕见的上消化道出血原因之一。1896年由法国医生Dieulafoy报道,后以此医生命名。我院自1992年以来先后发现2例,报告如...
[期刊论文] 作者：陈莹,王毅,司晋龙,孙承明,,
来源：中国城乡企业卫生 年份：2011
目的探讨奥曲肽在非手术治疗恶性肠梗阻中的有效性和安全性。方法回顾性分析我院1996年5月~2010年1月因肿瘤导致恶性肠梗阻行非手术治疗的患者共44例,常规治疗组19例,给予禁...
[期刊论文] 作者：孙承明,李越,冯雪飘,李会英,
来源：中国综合临床 年份：2000
...
[期刊论文] 作者：郑飞波,孙承明,尹华,王树江,张明,
来源：吉林医学 年份：2014
腹股沟疝传统疝修补术术后并发症多，无张力疝修补术的出现使情况明显改善，但仍不能摆脱复发率高的现状。现结合我科所收治的1例老年多次复发腹股沟疝的诊治经过，进行简要探讨。......
[会议论文] 作者：陈卫银;王会民;刘福友;孙承明;黄梅;朱观祥;,
来源：第六次全国中西医结合神经科学术会议 年份：2007
目的：研究丹参酮ⅡA预处理诱导内源性神经保护作用及对局灶脑缺血热休克蛋白表达的影响,探讨丹参酮ⅡA诱导内源性神经保护的可能机制。 方法：SD大鼠随机分为4组,采用TTC染色...
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