搜索筛选:
搜索耗时1.4336秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 21 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：孙来清,,
来源：云南行政学院学报 年份：2010
对公共利益的科学界定一直是一个让理论界与实务界深感困惑的问题。对公共利益的界定是一种关涉人的行为的实践活动,是界定主体在一定原则下的价值判断与行为选择。作为工具...
[期刊论文] 作者：孙来清,,
来源：琼州学院学报 年份：2009
公共利益是一个极其重要的法学范畴,对公共利益的界定是一种关涉人的行为的实践活动,是界定主体在一定原则下的价值判断与行为选择,而实践理性提供了检验正义的合理性标准。...
[期刊论文] 作者：孙来清,,
来源：前沿 年份：2010
“知识化”和“技能化”是当前法学教育中出现的两种错误倾向,它们皆忽视了以关注人的尊严和人格完善为主要内容的人文精神的培养。人文精神既是教育的应有之义,亦是法学学科...
[期刊论文] 作者：孙来清,,
来源：天水师范学院学报 年份：2009
信仰是人类意识对客观世界及其自身生命过程的反映,是人的最基本、最深刻的精神活动和人类特有的精神现象,也是统摄指导其他一切意识形式的最高意识形式,它具有超现实性、非...
[期刊论文] 作者：孙来清,,
来源：马克思主义研究 年份：2015
李龙,男,1937年1月生,湖南祁阳人。武汉大学人文社科资深教授、博士生导师。中央马工程法学组主要成员,中国法学会学术委员会委员,中国法学会法理学研究会顾问,全国高校...
[期刊论文] 作者：孙来清,
来源：克山师专学报 年份：2003
十五大以来，我国法治化进程以前所未有的速度发展和完善，但法制建设也存在一些问题，执法不公现象尤显突出。本文着重探讨了执法不公的严重社会危害性，分析了造成执法不公的经济、......
[期刊论文] 作者：孙来清,,
来源：齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版) 年份：2006
以人为本的科学发展观有着深刻的内涵与丰富的法哲学意义，其与法的运行、法的价值、法制现代化及法制变革存有内在的紧密联系，也只有在它的指导下我们才能实现建立现代化法治国......
[期刊论文] 作者：孙来清,,
来源：长白学刊 年份：2011
代表概念蕴涵看代表者与被代表者的内在紧张，代议制民主下的选民与代表关系确证了这一事实。“城乡同比倒选举人大代表”仅仅是公民平等权在规范层面上的体现。人民代表大会制......
[期刊论文] 作者：孙来清,
来源：山东师范大学学报：人文社会科学版 年份：2009
随着当代中国政治与经济改革的推进，以空间为存在前提的民间组织大量繁育。从社会治理的角度审视，中国民间组织的大量繁育无论在法律普遍性的获得、国家与社会价值目标的整合、......
[期刊论文] 作者：孙来清,,
来源：琼州学院学报 年份：2008
本文论述法律实效是一个重要的法学范畴,它具有实然性、变动性、可控性和可测性等特征。...
[期刊论文] 作者：孙来清,,
来源：法制与社会 年份：2008
作为法律效力实现程度和状态的法律实效,对其进行评价,不仅是必要的而且是可能的。对法律实效的评价理应把它放在法律评价的论阈之下,正如法律实效本身既具实证性要素又具价...
[期刊论文] 作者：孙来清,
来源：理论与改革 年份：2010
立基于工具理性的我国政府新闻发言人制度在现实中背离了其自身的价值。沟通理性用主体间性取代了主体性,其出发点不再是单向的成功而是理解。由于哲学研究范式的转向、多元...
[期刊论文] 作者：孙来清,,
来源：科普童话 年份：2017
随着新一轮课程改革的全面展开,扬州市思想品德的中考已在1997年实行开卷考试。本人根据多年的教学实践,发现厚积广储才能薄发,通过实施阅读教学能有效地培养学生的各方面能...
[期刊论文] 作者：孙来清,,
来源：科普童话 年份：2017
近几年来笔者听说一些地方的学校在加强爱国主义教育和实施行为规范方面做了不少工作,取得了一些成绩,但总体情况很不乐观。第一,目前很多学校的德育工作只是流于形式,走过场...
[期刊论文] 作者：孙来清,,
来源：新课程（教研版） 年份：2011
“坚持以人为本,树立全面协调可持续发展观,促进经济社会和人的全面发展”是党的十六届三中全会《决定》中提出的一个新要求.这一科学发展观明确把“以人为本”作为发展的最...
[期刊论文] 作者：孙来清,
来源：新课程·教研版 年份：2011
“坚持以人为本，树立全面协调可持续发展观，促进经济社会和人的全面发展”是党的十六届三中全会《决定》中提出的一个新要求。这一科学发展观明确把“以人为本”作为发展的最高价值取向，只有坚持以人为本，才能真正实现人与自然、人与社会、人与人自身的和谐发展。 ......
[期刊论文] 作者：孙来清,,
来源：马克思主义研究 年份：2015
李龙,男,1937年生,湖南祁阳人。武汉大学人文社科资深教授、博士生导师。教育部“马工程”重点教材审议委员会委员,中国法学会学术委员会委员,中国法学会法理学研究会顾问,全...
[期刊论文] 作者：孙来清,,
来源：考试(教研版) 年份：2007
温家宝总理在全国十届人大五次会议上指出:“要围绕建设创新型国家,认真落实国家中长期科学和技术发展规划纲要提出的目标任务。要继续实施全民科学素质行动计划。”随着新一...
[期刊论文] 作者：李龙,孙来清,,
来源：湖北社会科学 年份：2015
法律权威是一个理念与实践相结合的过程性、机制性概念。法律的至上权威是现代法治的根本性原则。历史的经验与教训以及中国法治建设的现实,要求必须在全社会树立并坚持法律...
[期刊论文] 作者：李龙,孙来清,,
来源：理论与改革 年份：2015
改革具有两种性质,即制度的自我完善与制度变革,两者既相互区别又相互联系。我国的改革是社会主义制度的自我完善,而不是制度变革,后者并不属于当前论域。法治在我国表现为两...
相关搜索：
