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[期刊论文] 作者：孙纪玲,,
来源：现代教育科学 年份：2011
性教育在我国教育体制中一直未完善起来,儿童性教育作为性教育过程中的关键期之一,更是一直被忽视,使儿童性教育存在许多问题,如何改善和解决这些问题成为当务之急。儿童性教...
[期刊论文] 作者：孙纪玲,,
来源：课程教学研究 年份：2014
奖励作为一种力图获得积极效果的普遍应用的方法,心理学领域已做了广泛和细致的研究,学校教育中奖励普遍作为一种激励手段得到广泛运用,而在实际的应用中,不同的学校具有不同...
[期刊论文] 作者：孙纪玲,,
来源：课程教学研究 年份：2013
教师在与学生的互动中总会将自己的主观的情感或判断带入其中,这也就是教育界通常所说的教师期望,这些映射在学生身上就成为标签。贴在学生身上的标签对师生互动有极大的影响...
[学位论文] 作者：孙纪玲,,
来源：南京师范大学 年份：2014
奖励是教育领域中最常见、最惯用的方式和手段,本研究通过实证调查与研究,以南京市H小学为例,对当前学校教育中奖励的现状,包括奖励的方式、种类、目的以及存在的问题等进行...
[期刊论文] 作者：孙纪玲,
来源：读写算：教育导刊 年份：2013
树立创新意识，培养创新能力是现代社会对国民教育，特别是基础教育的新要求，也是教师创新能力的价值体现。要培养学生的创新思维能力．既要求教师具备创新能力,又要求教师在阅读教......
[期刊论文] 作者：孙纪玲,
来源：早期教育：教科研版 年份：2018
早期教育成为当前社会及教育领域不容忽视的重要环节。本次调查随机选取1728名潍坊市0~6岁婴幼儿家长作为研究对象。采用了网络调查问卷的方法,以此考察当前我国早期教育发展...
[期刊论文] 作者：孙纪玲,,
来源：基础教育研究 年份：2012
中小学的奖励制度一直是多种多样的,针对学生的学业奖励形式也是五彩缤纷。奖励的形式有精神嘉奖、物质奖励等;奖励的主体有优秀学生的奖励、进步学生的奖励;奖励的主题...
[学位论文] 作者：孙纪玲,
来源：南京师范大学 年份：2014
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[期刊论文] 作者：孙纪玲,
来源：读写算 年份：2019
摘 要 为提高阅读教学质量，教师一要借助诵读、对话等手段，促进学生对文本的感悟与思考;二要借助小组合作学习，促进学生对文本的理解走向深刻;三要借助语文综合实践活动，促进学生语文综合素养的提升。 关键词 小学语文;阅读教学;对话;合作学习;综合实践活动 ......
[期刊论文] 作者：孙纪玲,
来源：读写算 年份：2019
摘 要 语感是指向语言文字的一种能力，具体表现在对语言文字敏锐感知和迅速领悟。语文教学要注重培养学生的语感。针对如何在阅读教学中培养学生语感这一问题，本文从以下几个方面谈了作者的一些思考：（1）通过声情并茂的范读，培养学生的语感;（2）通过有声有色的朗读，培养学......
[期刊论文] 作者：孙纪玲,
来源：基础教育研究 年份：2012
中小学的奖励制度一直是多种多样的，针对学生的学业奖励形式也是五彩缤纷。奖励的形式有精神嘉奖、物质奖励等；奖励的主体有优秀学生的奖励、进步学生的奖励；奖励的主题有各学科学业成绩的奖励、其他计量成绩的奖励等。“优秀少先队员”“优秀团员”“优秀班干部”......
[期刊论文] 作者：臧香伟,孙纪玲,
来源：读天下:综合 年份：2020
课程思政是增强师范类专业课程教学生命力与创造力的有效途径,更是培养社会主义教育人才的重要手段。师范类专业课程与思政元素有效融合可以促进师范类学生综合素质的提高,促...
[期刊论文] 作者：孙纪玲 臧香伟 段法霞,
来源：幸福家庭 年份：2020
家庭是社会的基本细胞，家庭教育不仅指父母（长辈）对子女（晚辈）实施的教育影响，还包括子女（晚辈）对父母（长辈）或兄弟姐妹之间产生的教育影响。家庭教育是在家庭成员互动过程中父母（长辈）对子女（晚辈）成长所产生的教育影响。实现政府、社会（社区）、学校三联合 潍坊市市妇联、市......
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