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[期刊论文] 作者：孙胜娟,
来源：信息周刊 年份：2019
对于小学语文课堂教学,尤其是对于一、二级年级的小学生来说,传统的课堂教学形式往往以教师讲为主,忽视了学生的能动性。在素质教育迅速推进的今天,我们的课堂教学必须转变为...
[期刊论文] 作者：孙胜娟,
来源：吉林省教育学院学报·小学教研版 年份：2009
在近几年的教学中,我进行了“生活化数学”模式的探索,试图通过将现行教材中枯燥的、脱离学生实际的题目还原为取之于学生生活实际、具有一定现实意义的数学问题,以此来沟通数学与现实生活的联系,激发学生学习数学的兴趣,使学生在研究现实问题的过程中理解、学......
[期刊论文] 作者：孙胜娟,,
来源：天天爱科学 年份：2016
小学生习作是一个基础教学,我们一定要让学生正确认识习作源于生活,了解习作的乐趣,激发小学生习作的的兴趣,用我手写我之见、之做、之感,写出自己的生活,写出自己的快乐。...
[期刊论文] 作者：孙胜娟,
来源：云南档案 年份：2021
洱源县委、县人民政府高度重视脱贫攻坚档案整理归档工作,提早谋划部署、强化指导督促、狠抓工作落实,严格按照国家省州相关标准要求认真整理归档,脱贫攻坚档案接收工作取得初步成效。一是出文件、定规范。县档案局与县扶贫开发指挥部办公室联合印发相关文件,明......
[学位论文] 作者：孙胜娟,
来源：河北工程学院 河北工程大学 年份：2005
随着软件应用的日益广泛及重要性的不断增加，人们对软件质量的要求也越来越高。可靠性作为衡量软件质量的重要特性，其定量评估和预测已成为人们关注和研究的焦点。软件可靠性模......
[期刊论文] 作者：王欢,孙胜娟,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2013
本文通过工程教育理念的运用,对项目进行分析和研究,使学生通过完成项目内容达到掌握所学知识,提高解决实践问题的能力。将CDIO教学理念运用于本课程的教学,加强了教师和学生有规律的互动学习,真正把课堂环境演化为知识交换市场。......
[期刊论文] 作者：张永强,孙胜娟,
来源：计算机工程与应用 年份：2006
文章总结了传统计算软件MTBF的一般步骤和方法,指出了软件可靠性参数估计值有时令人难以置信的根本原因,进一步提出了一种基于未确知数学理论的计算软件MTBF的新方法,并结合...
[期刊论文] 作者：刘彦瑞,孙胜娟,
来源：教育教学论坛 年份：2014
本文以＂软件工程＂、＂数据库原理及应用＂、＂面向对象程序设计＂三门专业核心课程为基础,设计并构建CDIO二级项目＂大型软件项目设计与实施＂,介绍了CDIO二级项目的项目内容、实施过程、项......
[期刊论文] 作者：楚荣珍,孙胜娟,
来源：教育教学论坛 年份：2013
摘要：现代计算机技术发展的速度异常迅猛，高等院校计算机科学与技术的教学将面临越来越大的挑战；一方面更多更新的知识有待传授，另一方面，学生在该领域的自主创新能力有待更有效地提高，为此对《现代计算机组成原理》的教学按照CDIO教学模式进一步进行设计和分析，以利于......
[期刊论文] 作者：张永强,孙胜娟,
来源：软件学报 年份：2006
将未确知理论应用于软件可靠性建模研究，采用其分析软件故障过程，用未确知数学描述软件失效特征计算软件可靠性参数，并在此基础上构建了一个基于未确知数学理论的软件可靠性模型......
[会议论文] 作者：张永强,孙胜娟,
来源：2005年全国理论计算机科学学术年会 年份：2005
本文提出了一种在一般关联形式下操作出现率的算法,给出了基于这种算法的系统操作剖面开发方法,对于软件管理者分配资源和优先级、测试人员从用户使用软件的角度对软件可靠性...
[期刊论文] 作者：申艳光,孙胜娟,薛红梅,,
来源：教育教学论坛 年份：2016
感悟和凝练计算机科学思维模式，将其融入可持续发展的计算机应用中，这是作为工程人才不可或缺的基于信息技术的行动能力。以CDIO教育理念为基础，以计算思维为切入点，以信息素养的......
[期刊论文] 作者：孙胜娟 薛红梅 申艳光,
来源：教育教学论坛 年份：2018
摘要：程序设计是计算机学科的专业基础课，也是应用性极强的课程。为了调动学生学习的积极性和主动性，将体验式和悦趣化学习应用于“C语言程序设计”课程教学，用进阶式的体验项目将枯燥的语法知识情景化；将项目任务制作成一个个闯关游戏的关卡，使得学习过程悦趣化。实......
[期刊论文] 作者：孙胜娟,刘彦瑞,倪健,
来源：教育教学论坛 年份：2013
分析了目前“统一建模语言UML”课程的教学状况，阐明课程教学改革的必要性以及运用cDIo工程教育理念进行改革的可行性，提出“知识＋能力＋素质”并行培养的一体化教学方法，将项目设......
[期刊论文] 作者：倪健,孙胜娟,楚荣珍,
来源：教育教学论坛 年份：2013
结合我校的行业背景和所处地域特点，将CDIO工程教育模式引入到计算机专业人才培养中，进行计算机专业CDIO人才培养模式的一体化课程计划构建，工程实践场所构建和专业评估标准建立......
[期刊论文] 作者：张妮妮,孙胜娟,张永健,
来源：现代电子技术 年份：2020
随着人们对知识产权的重视,作为其重要表征的专利的数量呈现爆发式增长,然而专利的质量却没有随之增长。大量的低质量专利不但作用有限,反而会造成社会资源浪费和遏制创新。...
[期刊论文] 作者：薛红梅, 申艳光, 生龙, 孙胜娟,,
来源：软件导刊(教育技术) 年份：2019
通过对比分析Python程序设计“传统课堂+上机”教学模式与MOOC教学模式,建构出“MOOC+课堂项目驱动+多元化考核”三位一体教学模式的基本框架。将构建的教学模式应用于Python...
[期刊论文] 作者：孙胜娟,张永强,张仕乔,
来源：中国科教博览 年份：2005
本文介绍了软件可靠性的研究内容及影响软件可靠性的主要因素，综述了其在软件可靠性设计、管理与测试、数据收集、可靠性预测模型方面的研究现状及其中尚存在的主要问题。...
[期刊论文] 作者：薛红梅,孙胜娟,张永健,鲁茜茜,,
来源：河北工程大学学报(社会科学版) 年份：2016
在CDIO 教育模式改革基础之上，以工程教育改革深化为目标，以计算机科学与技术专业CDIO 试点班为例，提出基于项目体系的专业人才培养方案，制定以项目为主体的教学计划，把传统的教学......
[期刊论文] 作者：张永强,刘富军,孙胜娟,彭红,
来源：河北建筑科技学院学报 年份：2003
本文介绍了软件可靠性分析的重要性,简要阐述了现有软件可靠性模型,并指出了其中存在的问题及现有模型适应性不好的原因,提出了一种软件可靠性不确定因素的未确知数学处理方...
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