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[期刊论文] 作者:孙青锋, 来源:黑龙江教师发展学院学报 年份:2020
机器人教育是人工智能时代产业发展新形势下培养适应性人才的应然选择。从挖掘机器人教育价值出发,结合信息技术教育、工程教育、人工智能等理论,指出机器人教育“以培养复合...
[期刊论文] 作者:孙青锋,, 来源:吉林工程技术师范学院学报 年份:2020
在高职院校工业机器人技术专业中开展虚拟仿真实验教学具有操作性强、安全性高、贯通性好和交互性优等特点。结合教育实践提出“虚拟引领、虚实并进、实践为本”的教学策略,...
[期刊论文] 作者:孙青锋,, 来源:安阳工学院学报 年份:2014
传统Harris角点检测算法对噪声敏感,图像分辨率不同,角点容易产生漂移。结合小波变换的多尺度特性,提出一种基于小波变换的角点检测算法。该算法在图像缩放、旋转或灰度变化时保持了Harris角点检测算法检测角点效果良好的优点,改进了其不具有尺度不变性的缺点,......
[期刊论文] 作者:孙青锋,, 来源:河北北方学院学报(自然科学版) 年份:2021
目的利用小波变换,完成图像边缘的检测,提取能表征图像概貌的重要特征。方法学习并比较几种边缘检测方法,结合小波变换的多尺度特性,对小波变换分解的近似系数和高频系数进行处理,构建模值和幅角图像,提出一种基于小波变换的图像边缘检测算法。结果在MATLAB R20......
[期刊论文] 作者:孙青锋,, 来源:舰船科学技术 年份:2021
舰船遥感图像目标检测的目的是获取海域内船舶目标信息,提高船舶监督和管理水平。在舰船遥感图像的识别过程中,图像的配准是其中的重点和难点。本文介绍一种Harris角点检测的图像配准方法,并结合卷积神经网络模型设计了一种舰船遥感图像配准算法。该算法利用卷......
[期刊论文] 作者:孙青锋,杨浩, 来源:陇东学院学报 年份:2020
基于虚拟仿真实验教学研究文献,总结当前高职教育中虚拟仿真实验教学研究与实践的现状与问题。针对高职院校虚拟仿真实验教学研究层度与深度比较低、教学平台针对性和通用性...
[期刊论文] 作者:孙青锋,张元, 来源:职教论坛 年份:2021
增强学生的职业能力,是当前职业教育与就业市场对人才培养的共同目标.职业能力导向课程,根本目标是培养复合型技术技能人才,核心是获得应对工作场景的职业能力,关键是课程内容与职业岗位要求的结合.在国际教育领域,常用的职业能力导向课程模式有MES课程模式、CB......
[期刊论文] 作者:沈晔超,孙青锋, 来源:江汉大学学报:自然科学版 年份:2021
为了研究温控、声控、触控、蓝牙条件下的智能移动电源,结合REC-V2语音芯片、微控制器、ESP8266 WiFi模块、HC-06蓝牙模块、SD存储卡、发热模块、红外测距模块的特性设计PCB电路主板,选用PLA塑料3D打印制作样机的外壳,采用用户主动控制开关、语音控制系统、微控......
[期刊论文] 作者:孙青锋,杨浩,王亮,, 来源:信息技术与信息化 年份:2020
图像配准是图像处理技术中的关键步骤之一,在模式识别、图像融合、计算机视觉等众多实际问题中都有应用。基于图像特征的提取,进而完成图像配准,是图像配准算法研究的一个重要方向。本文以基于特征的图像配准方法为基础,结合多尺度技术的新进展,对基于特征的多......
[期刊论文] 作者:孙青锋,杨浩,王亮, 来源:湖南工业职业技术学院学报 年份:2020
现代学徒制是职业院校培养技术技能与职业素养并重的适应人才,提高人才培养质量的重要举措,是职业院校教育改革的重点方向。文章以现代学徒制为指导,以工业机器人技术专业为...
[期刊论文] 作者:杨浩,孙青锋,徐冠军, 来源:北京信息科技大学学报:自然科学版 年份:2018
正交信号发生器(quadrature signal generator, QSG)是构造单相软件锁相环的关键部件。为了有效减少直流分量和谐波对正交信号影响,提出一种基于多变量滤波器(multi-variable...
[期刊论文] 作者:孙青锋,杨浩,王亮,, 来源:湖南工业职业技术学院学报 年份:2020
现代学徒制是职业院校培养技术技能与职业素养并重的适应人才,提高人才培养质量的重要举措,是职业院校教育改革的重点方向.文章以现代学徒制为指导,以工业机器人技术专业为对...
[期刊论文] 作者:孙青锋,张骥祥,李翠,, 来源:天津职业技术师范大学学报 年份:2011
在研究传统Harris角点检测算法的基础上,结合小波变换的多分辨率特性,提出一种基于小波变换边缘检测与Harris角点检测的多尺度图像配准算法。该算法保持了Harris角点检测算法在图像旋转、缩放或灰度变化时角点提取效果依然良好的优点,改进了其对噪声敏感且不具......
[期刊论文] 作者:孙青锋,崔世钢,张元,杨浩, 来源:现代中小学教育 年份:2019
STEM教育理念立足于学生科学、技术、工程、数学等核心素养的获得,与机器人教育培养跨学科、复合型人才的目标一致.在机器人教育视域下,应从"以课标为导向、以平台为基础、以...
[期刊论文] 作者:孙青锋, 崔世钢, 张元, 朱文武, 王晨,, 来源:吉林工程技术师范学院学报 年份:2018
高等职业院校专业建设以社会经济发展及产业结构调整的需要为导向,以人才培养模式和课程建设为核心,以提高教学质量为目标。随着电子信息产业步入以智能产品为代表的新硬件时...
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