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[学位论文] 作者：孟囿弟,,
来源：西南大学 年份：2019
小学数学课堂作为义务教育阶段的主战场,不仅需要完成学科知识的传递,更需要关注学生智力和学习能力的全面培养。就小学数学课堂教学而言,如何测量和评价课堂教学的质量对保证义务教育数学课程标准的落实、提升教师课堂教学实践能力和促进学生全面发展至关重要......
[期刊论文] 作者：孟囿弟 龚敏,
来源：数学教学通讯·高中版 年份：2019
[摘 要] 文章从试题立意、试题解题方法、试题教材背景等方面对2018年高考数学全国Ⅱ卷第20题进行了研究，该立体几何题是对学生数学思维、推理及数学探究能力等的全面考查，培养学生的数学素养. [关键词] 高考题;立体几何;立意分析;研究 试题呈现与简评 2......
[期刊论文] 作者：周彦池, 龚敏, 孟囿弟,,
来源：教育现代化 年份：2019
2018年3月教育部出台《教育部办公厅印发通知加快推进校外培训机构专项治理工作》的通知,要求要切实减轻中小学生课外负担,特别要求各地针对"存在安全隐患、证照不全、强化应...
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