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[学位论文] 作者：孟慧琴,,
来源： 年份：2008
本论文基于要研究三氯蔗糖及其合成中间体的制备分离与结构表征为主要目的,以研究三氯蔗糖合成过程中的分析与监控方法为第二目的;采用有机化学中的合成与分离提纯方法为指导...
[期刊论文] 作者：孟慧琴,,
来源：吉林工业大学学报 年份：1980
前言我国现用的齿轮强度计算方法比较混乱,绝大多数用的是苏联等人的老的计算方法,或各种教科书中根据上述修改的方法,也有少数单位使角英美国家的计算方法。这种混乱局面与...
[期刊论文] 作者：孟慧琴,,
来源：海南医学院学报 年份：2016
目的：分析小儿热性惊厥接受左乙拉西坦治疗后的复发情况及血清学指标变化。方法：选取2012年3月~2014年12月间在焦作市妇幼保健院接受治疗的小儿热性惊厥患者92例作为研究对象,...
[期刊论文] 作者：孟慧琴,
来源：临床研究 年份：2016
目的：探讨苯巴比妥与地西泮联合治疗小儿热性惊厥的临床疗效。方法选取我院收治的110例热性惊厥患儿为研究对象，按照随机分组方试将其分为对照组和观察组，每组55例。对照组采取......
[期刊论文] 作者：孟慧琴,
来源：人力资源管理 年份：2017
上海“12.31”踩踏事件，暴露出我国在普及“全民急救”模式的不足现象，作者在文中介绍了“全民急救”模式，强调了其重要性以及普及的必要性。同时，通过自己在培训工作中的实践体......
[期刊论文] 作者：孟慧琴,
来源：低碳世界 年份：2017
培训效果评估工作的目的是为了促进提高培训质量、提高培训信誉。目前,各培训机构对培训效果评估工作都比较重视,主管部门也制定出一些相关管理措施来提出要求、进行检查。然...
[期刊论文] 作者：孟慧琴,
来源：赢未来 年份：2017
“人的本质安全” 是“本质安全” 的进一步延伸， 它体现了人的安全意识、安全能力、安全行为等在安全生产中的重要性。作者通过自己在企业安全管理培训的教学体会， 阐述了“人......
[期刊论文] 作者：孟慧琴,
来源：文理导航 年份：2017
【摘 要】本文以让学为论述要点，围绕目标自定、自主合作、自由展现等提出活化教学策略方法。突出学生为主体的英语课堂教学，能在发挥其主观能动性和潜能的基础上，帮助其在深入探学体验的过程中获得真切感知体验。探讨让学策略运用，对优化教学过程起到一定引导推动......
[期刊论文] 作者：孟慧琴,,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2019
初中英语新课程理念下的教学设计,教师要突出英语学科的工具性特点,以提高学生的英语实践能力为目标,夯实英语学习基础,提高英语作业设计的质量,让学生通过必备的作业训练,增...
[期刊论文] 作者：孟慧琴,,
来源：世界临床医学 年份：2015
目的:研究分析小儿病毒性脑炎的临床诊治方法.方法:选取2014年1月~2015年1月期间我院收治的40例病毒性脑炎患儿,采取随机分组方式,将其均分为两组,每组各 20 例,对照组采取利...
[期刊论文] 作者：孟慧琴,,
来源：新智慧 年份：2018
初中英语教学中突出培养学生的英语综合素养,促进学生综合能力的发展.这要求教师由应试教育转向为提高学生的综合素质,面向全体学生,服务于学生的发展需要,让学生在思想道德...
[期刊论文] 作者：孟慧琴,
来源：考试周刊 年份：2008
摘要： 本文试对英语合作学习中存在的不良因素作探析。教学中通过分析这些不良因素来阐述合作学习中应注意组别划分、合作学习的向心力凝结、合作学习技能等方面的意义。科学合理地运用小组合作学习能够激发学生学习英语的潜能与积极性。 关键词： 新课程 英语 ......
[期刊论文] 作者：孟慧琴,,
来源：情感读本 年份：2018
在新课改的教学标准下,逐渐重视学生们英语思维和表达能力的发展,引导学生们主动参与到英语知识的学习和探究中,整体性的提升英语课堂的教学效果.在初中英语教学课堂上,教师...
[期刊论文] 作者：孟慧琴,,
来源：考试周刊 年份：2018
随着信息技术的进步,学校对教师在教学的过程中能够有效使用信息技术给予了充分的重视,所以教师在教学的过程中应该积极将信息技术与初中数学教学进行有效地结合,从而提高学...
[期刊论文] 作者：孟慧琴,,
来源：中国保健营养 年份：2015
目的:研究分析研究小儿病毒性脑炎的临床表现和治疗方式.方法:选取2014年1月-2014年12月期间我院收治的80例病毒性脑炎患儿,采取随机分组方式将其均分为观察组和对照组,每组...
[期刊论文] 作者：孟慧琴,,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2013
互动式教学：是指在互动式教学课堂上，要以学员为中心，而教师的作用则是指导、引导、激励、监督，组织学员进行练习，以完成学习任务。在这种情况下，教师就象导演或教练，学员则是演员或......
[期刊论文] 作者：孟慧琴,,
来源：新课程(上) 年份：2014
近年来,以网络技术和多媒体为核心的信息技术已成为教师教学必不可少的手段,促进教师教学方式和学生学习方式的改变。通过信息技术与其他学科的整合,能够有效地提高课堂教育...
[期刊论文] 作者：孟慧琴,
来源：新课程改革与实践 年份：2010
素质教育是当前基础教育改革的主旋律。而音乐教育是初中素质教育中不容忽视的重要内容，它对学生的思想道德、智能、情意、身心健康等素质的形成，有着其它学科不可替代的重要作用。重视音乐教育，是学校教育教学改革的突破口，是促进学生素质全面提高，培养高质量、高水......
[期刊论文] 作者：孟慧琴,
来源：信息教研周刊 年份：2013
新一轮的课程改革给中学音乐课堂教学带来了巨大的冲击和可喜的变化。音乐课更灵活了，学生更快乐了，老师的教学方法更多样化了。但对于农村中学，受教学条件的种种限制，无法完成这一系列教学任务。如何才能提高农村小学音乐课堂质量呢？在此，我就结合自己的教学实际，谈谈......
[学位论文] 作者：孟慧琴,
来源：西南大学 年份：2023
影视艺术自诞生以来逐渐成为大众文化密不可分的一部分,近年来,日新月异的数字技术更是为其广泛传播提供了助力,对影视作品的生产、传播、接受等全产业链产生了广泛影响。但人们在面对浩如烟海的影视作品时,如何选择与取舍成了新的问题。尤其是未成年的中学生,......
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