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[期刊论文] 作者：宋保乐,
来源：语文周报·教研版 年份：2019
一、激发学习兴趣 在讲改革开放一课的内容时，我先给学生播放音乐《春天的故事》，随着美妙的节奏，让学生思考歌曲中所唱的“一位老人”指的是谁，“春天的两个故事”分别指哪两个故事。这样，学生在兴趣中思考，在思考中学习，将歌曲与政治联系起来，给学生营造轻松的学......
[期刊论文] 作者：宋保乐,
来源：语文周报·教研版 年份：2019
一、初中时事政治课的教学现状 第一，对于一些相关联的事件缺乏整合，不太注重对事件之间的联系的分析和总结，另外，也不太注重通过一些时事来对学生进行思想的教育。第二，由于考试和升学的压力，很多教师在平时的教学过程中并不会提到时事政治方面的内容，而是在考前......
[期刊论文] 作者：宋保乐,王林,,
来源：学周刊 年份：2017
课外阅读是语文课堂教学的必要延伸,也是语文课内阅读教学的重要组成部分,它对于增长学生的见识,开阔学生的视野,有效提升学生的写作水平有着深远的影响。对此,农村中学语文...
[期刊论文] 作者：宋保乐 王林,
来源：语文周报·教研版 年份：2016
中学语文中如何将“阅读”与“写作”两者的角色发挥得淋漓尽致，恰到好处呢？基于对阅读和写作的这些认识，谈几点我们自己的看法： 一、激发学生的阅读兴趣，让学生乐读、会读 在阅读教学中，教师要善于调动学生的积极性、主动性，想方设法通过多种途径激起学生的阅读......
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