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[期刊论文] 作者：宋崇玉,
来源：中学物理·初中 年份：2013
课堂学习区别于其他形式的学习是它的浓缩性、高效性、任务性等.课堂上不仅要学习新的（生疏的）知识，而且还要重新认识自己认为已经知道的知识，纠正原来理解的偏差. 我们知道学习分为有意学习和无意学习两种，课堂学习属于有意识学习.有意学习要求一般说来高于无意......
[期刊论文] 作者：宋崇玉,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2014
改变电路中的电流的最简洁的方法就是改变电阻，而由于改变电阻的不同原因，就可以将电流表或者电压表改装成其他不同的测量仪器。例如机动车里的油量表等。这里我们对用同样的方法得到的质量“电子秤”进行设计原理分析及说明，一方面巩固电路的基本知识，另一方面培......
[期刊论文] 作者：宋崇玉,,
来源：中学物理 年份：2002
PBL·C(Problem based learning competition)教学法,即让学生在竞争的氛围中自主学习.采取这种教学法的课堂,教学气氛轻松,学生思路开阔,可以尽情发挥,保证思维能处于最佳...
[期刊论文] 作者：宋崇玉,
来源：中学生理科月刊 年份：1996
液体由于难压缩而具有大小不变传递压强的特性；又由于流动性不仅对其容器底产生压强，且对器壁产生压强；液体产生压强的原因是由于液体具有重；如图1，户一F／S一’G／S二mg／S一（尸V）g／SZP（Sh）g......
[期刊论文] 作者：宋崇玉,,
来源：河南医药 年份：1979
糖尿病的血管病变是一种常见疾患,具有增多趋势。此病变分微血管病变和大血管病变两种,前者是一种特殊的血管病变,后者和动脉粥样硬化性病变相似。根据病变程度目前把糖尿病...
[期刊论文] 作者：宋崇玉,,
来源：中学物理 年份：2002
在欧美流行“PBL”上课方式,就是基于问题的学习(Problem based learning)的一种教学模式.本人将其与研究性学习相结合,充分利用个人及学习小组的学习竞赛(competition)活动...
[期刊论文] 作者：宋崇玉,,
来源：中学物理 年份：2004
数学中的“1”在物理中有着特殊的意义,了解它对我们学习物理有很大的帮助.一、“1”在物理定义中物理中有很多的定量性质的定义都与“1有关”.这一方面说明人类的祖先在认识...
[期刊论文] 作者：宋崇玉,
来源：中学生理科月刊 年份：1998
初中物理中，较为复杂一点的速度问题中，有一类可利用相对速度概念，进行简化和降低难度．例１在一条笔直的东西走向的公路上，甲汽车以６米／秒的速度向距它１千米的乙汽车驶去，乙汽车速度为４米......
[期刊论文] 作者：宋崇玉,
来源：中学生理科月刊 年份：1995
测量是学习研究物理学基本必备的知识和技能，没有测量就没有物理学的定量探讨，就没有物理学的发展．而长度的测量又是各种测量的基础，因为各种测量都有“尺子”．长度的测量有刻度尺......
[期刊论文] 作者：宋崇玉,
来源：中学物理·初中 年份：2012
2009年4月28日到30日在徐州市西苑中学进行了初中物理大市评优课，徐州市各县市区一等奖获得者十九人参评，授课内容是八年级物理第十章第一节压强。 这十九节课应该说参评老师都是做了大量的前期准备工作：备课精心，无一例外的使用电化教学辅助手段，使教学更加直观，......
[期刊论文] 作者：宋崇玉，邱智锋,
来源：黑龙江科技信息 年份：2018
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：宋崇玉,文清顺,史红军,
来源：中学生理科月刊 年份：1995
凸透镜成像知识在初中光学中是非常重要的知识，对于初中学生来讲又是不易掌握的知识．以下提供辅导，供学生复习时使用．一、认真实验，小结成像规律通过做“凸透镜成像”实验，得到如右......
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