搜索筛选:
搜索耗时2.9648秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 17 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：宋照敏,
来源：河南大学学报(社会科学版) 年份：2005
本文对豫剧唱腔音乐的调式进行了分析与研究,并提出了调式判断中的一些依据和方法。...
[期刊论文] 作者：宋照敏,,
来源：戏曲研究 年份：1995
艺苑中有一朵奇葩,人称"洛阳牡丹",她就是著名的豫剧表演艺术家马金凤。马金凤从6岁登台演出,至今舞台生涯已有60多个春秋。60多年来,她以其厚实的艺术功底和独树一帜的...
[期刊论文] 作者：宋照敏,
来源：音乐研究 年份：2005
...
[期刊论文] 作者：宋照敏,,
来源：中国成人教育 年份：2013
合唱声音是制约成人合唱发展的重要因素。本文试图通过对成人合唱声音训练中所存在的问题的解析，提出几点解决合唱声音的思路与方法，并寄望于此观点能对成人合唱声音训练方面给......
[期刊论文] 作者：宋照敏,,
来源：洛阳师范学院学报 年份：2011
身处华夏文明中心地带的河南，由于其独特的地域特征和历史文化背景，其民歌文化也经历了千百年的洗礼和传承，融合和发展，其中以洛阳民歌最具代表性。洛阳特殊的历史背景、地理背景......
[期刊论文] 作者：宋照敏,
来源：洛阳师范学院学报 年份：2005
南阳鼓词,中原民间说唱艺术的一种,萌芽于明清时期,因其表演形式为一人表演、以击鼓和碰击犁铧片为伴奏击节乐器,演唱时,起腔及落腔的拖腔都是用鼻子哼出来的而又被称为南阳...
[期刊论文] 作者：宋照敏,,
来源：中国音乐 年份：2005
南阳鼓词,中原民间说唱艺术曲种之一,因其演唱时起腔、落腔和拖腔都是用鼻子哼出来的而又被称为南阳鼓儿哼。其唱腔音乐、语言音韵在曲艺说唱艺术中独具一格,腔词结合关系变...
[期刊论文] 作者：宋照敏,
来源：中国音乐学 年份：2005
丧葬礼仪过程中禁止音乐活动,是史籍所载周代丧葬音乐的一大特色。然而,由于古代典籍的真伪及其他因素影响,人们不禁对“禁乐”行为本身产生怀疑——这一制度规定与后世儒家...
[期刊论文] 作者：宋照敏,
来源：湖北大学学报(哲学社会科学版) 年份：2005
嵇康的是我国古代音乐美学史上的一部重要论著,嵇康的音乐审美思想是一种关于审美主体差异性的思想,从中我们可以看到受老庄哲学思想影响的自然观念和对于人的自...
[期刊论文] 作者：宋照敏,
来源：课程．教材．教法 年份：2005
义务教育音乐课程应该让学生在轻松自然的环境中进行“感受、体验、鉴赏、创造性”的音乐活动．以培养学生的创造性思维及丰富的审美意识．即中小学音乐教育应将对学生音乐感受能力的培养放在首位。......
[期刊论文] 作者：宋照敏,,
来源：中国音乐教育 年份：2005
"一个小男孩把石头抛在河水里,以惊喜的神色去看水中所见的圆圈,觉得这是一件作品,在这作品中他看出自己活动的结果."黑格尔用这段描述,浅显易懂地把什么是艺术创造和审美告...
[期刊论文] 作者：宋照敏,,
来源：郑州大学学报(哲学社会科学版) 年份：2008
大众音乐即广泛地流传于民间的音乐，它存在于各个历史时期，其内容与形式都随社会变革而发生着变化，但其“大众性”的基本原则和宗旨是始终不变的。面向社会、面向大众、传播速度......
[期刊论文] 作者：宋照敏,
来源：中国成人教育 年份：2010
基础音乐教育新课程标准十分重视中小学音乐教学中的合唱教学,这促使高师音乐教育专业的合唱教学必须打破传统的教学模式,建立新的教学理念和采用新的教学手段。创设一种从听...
[期刊论文] 作者：宋照敏,,
来源：中国成人教育 年份：2011
基础音乐教育新课程标准提出了以音乐审美为核心、以兴趣爱好为动力的教育理念，说明了音乐审美在基础音乐教育中的重要性和必要性。高师音乐教育专业应重视对学生审美意识的培......
[期刊论文] 作者：宋照敏,
来源：中国成人教育 年份：2014
处理好大学生创新能力与艺术素质教育的关系，是我国新时期高等教育所面临的现实问题，应引起我们的深思和探索。本文以分析大学生创新能力培养与艺术教育的逻辑关系为切入点，针对......
[期刊论文] 作者：宋照敏,,
来源：中国成人教育 年份：2008
现代教育技术在高师音乐教学中的应用,将充分发挥现代教育技术的优势,既突出音乐的听觉本质特点,又利用丰富的视角形象,给人以直观的感知,启发学生的创造性思维。另一方面要...
[期刊论文] 作者：宋照敏,
来源：音乐天地 年份：2005
音乐作为众多艺术门类中的一种,具有自身的特殊性。首先,音乐是一种音响艺术,它以音响的形式来引起情感共鸣,达到其审美作用。音乐通过其旋律的起伏、和声的张弛、音色的变化...
相关搜索：
