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[会议论文] 作者:寇彧,,
来源: 年份:2005
我们根据青少年对亲社会行为的认同及其相关因素入手,分析建构亲社会行为的概念体系,探讨亲社会行为的发生发展规律,从青少年的社会交往活动和人格健康发展入手,展开亲...
[期刊论文] 作者:寇彧,
来源:北京师范大学学报(人文社会科学版) 年份:2001
青少年的价值取向呈现出发展性的特点 ,随着年龄的增大 ,表现为对“接受权威”价值取向的评价在逐步下降 ,而对“个人发展”和“需要表达”价值取向的评价却在提高。价值取向...
[期刊论文] 作者:寇彧,
来源:思想政治课教学 年份:1999
科学技术高度发展的时代急需能够有所创新的人才,人类自身的发展和成熟也需要不断挖掘潜力达到自我完善。已有的研究发现,儿童的创造力不仅是认知发展中的重要内容,而且和人格的......
[期刊论文] 作者:寇彧,,
来源:思想政治课教学 年份:2004
...
[期刊论文] 作者:寇彧,
来源:教育科学 年份:2005
评价青少年的亲社会行为要立足于这个特定群体对亲社会行为的认同,不仅重视亲社会行为的利他性和高代价性特征,而且还要把握其社交性和低代价性特征,以青少年群体社会互动中...
[期刊论文] 作者:寇彧,
来源:思想政治课教学 年份:1999
...
[期刊论文] 作者:寇彧,,
来源:心理学探新 年份:2002
采用问卷法对大学生的价值取向及其与家庭因素的关系进行了研究。发现当代大学生的价值取向呈现出注重平等、公正 ,男生比女生更看重个人发展的特点 ;相对来说 ,不重视个人需...
[会议论文] 作者:寇彧,,
来源: 年份:2004
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者:寇彧,,
来源:人民教育 年份:2015
如果缺乏建立、维持关系以及解决冲突的必要技能,就会导致糟糕的同伴关系。国内外的研究表明,欺负在中小学校里非常普遍。2006年,中国青少年研究中心曾对某地级市进行全...
[会议论文] 作者:寇彧,,
来源: 年份:2004
一、研究的背景与意义人们在共同的社会生活中表现出来的帮助、合作、分享、安慰、谦让、捐赠及自我牺牲等积极的、有社会责任感的、有益于他人和社会的行为,都常被作为...
[期刊论文] 作者:寇彧,
来源:北京师范大学学报:社会科学版 年份:2007
学校主体性道德教育的内容包括提高青少年的创新意识和自我意识,培养青少年的道德价值观,发展青少年的社会适应能力,塑造青少年的亲社会人格。创造性是主体性道德教育的核心。青......
[期刊论文] 作者:寇彧,
来源:心理技术与应用 年份:2018
社会心理服务体系建设作为整个社会服务体系建设的一部分,任重道远。我理解的社会心理服务,不同于个体心理服务,其区别在于社会心理服务的视角是基于全社会的,涉及到社会...
[期刊论文] 作者:寇彧,,
来源:社会心理科学 年份:1997
中国社会心理学会理论与教学专业委员会1997年学术年会于7月29日至8月2日在烟台师范学院召开。出席这次年会的代表共有45人(其中教授15人,副教授14人)。这次大会的主要内容是...
[期刊论文] 作者:寇彧,
来源:心理发展与教育 年份:2005
儿童青少年认同的亲社会行为具有利他性、社交性、群体制约性等特点;其亲社会行为概念表征更接近于原型表征方式,特质型亲社会行为处于亲社会行为概念的中心位置;儿童青少年...
[会议论文] 作者:寇彧;,
来源:中国心理学会理论心理学与心理学史分会暨中国心理学会社会心理学分会2013年学术年会 年份:2013
本研究从小学(四、五年级)、初中(初一、初二)和高中(高一、高二)随机抽取972名被试,通过2个实验来考察儿重青少年对行贿的认知及其发展,并考察他们对行贿所做的道德判断和......
[期刊论文] 作者:寇彧,
来源:思想政治课教学 年份:1998
现在的社会已经进入了高科技时代,生活节奏日益加快,科技成果层出不穷。青少年时代又是生长发育突增的时期,他们一方面需要学习掌握各种知识技能,发展潜力,认识了解社会,明白社会对......
[期刊论文] 作者:寇彧,
来源:思想政治课教学 年份:1999
意志是指人们自觉地克服困难去完成预定的目的任务的心理过程,是人的能动性的突出表现形式。意志在我们的学习和生活中有重要意义。国外有人曾对一些事业上有突出成就的人进行......
[期刊论文] 作者:寇彧,
来源:思想政治课教学 年份:1998
初中《思想政治》一年级(上册)第一、二课专题讲座编者的话:初一《思想政治》新教材,作为对学生进行心理品质教育的内容,对教师和学生来讲,都是新的课题,都比较陌生、新颖。为此,我们......
[期刊论文] 作者:寇彧,
来源:思想政治课教学 年份:1999
进入初中阶段的青少年在交友和人际关系方面也发生了显著变化,主要有以下几个特点:1.逐渐克服了团伙的交往方式初中阶段的青少年由于发展的年龄特征,使他们需要能够倾诉烦恼,交流思......
[期刊论文] 作者:寇彧,
来源:思想政治课教学 年份:1999
青少年随着自身生理方面的成长发育和心理方面的逐渐成熟,对自我的关注就越来越强烈,使自我意识得到高度发展。当感到胜任愉快和受到别人敬重的时候,自己就会给予自己积极的评价......
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