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[期刊论文] 作者：尚洪汉,,
来源：学周刊 年份：2015
随着新课改的进行,学校教育教学开始摆脱传统的教学模式。为了提高学生的物理综合能力,在高中物理教学中,教师可以运用探究式教学方式,利用在探究过程中获得的知识使学生...
[期刊论文] 作者：尚洪汉,
来源：杂文月刊（学术版） 年份：2014
摘要：新课标明确提出“倡导探究性学习”，“在教学中，教师应该让学生亲历思考和探究的过程，领悟科学探究的方法。”自主探究教学是一种课堂教学模式，在课堂上要求教师充分发挥学生的主体作用，形成师生之间、学生之间的多向反馈结构，在教师的启发下，学生积极主动地解决问......
[期刊论文] 作者：尚洪汉,
来源：中学物理教学参考 年份：2020
科学的物理教学方法利用对于提升物理教学效果有积极的意义,对于培养学生的物理学科素养也有显著的价值,所以重视物理教学实践中的方法总结和模式探讨意义显著。在真实问题情...
[会议论文] 作者：尚洪汉,,
来源： 年份：2004
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[期刊论文] 作者：尚洪汉,
来源：科学咨询 年份：2018
本文主要以高中物理教学中问题情境创设为重点进行阐述,结合高中物理教学现状,从利用故事,进行问题情境创设;结合实验,进行问题情境创设;联系生活,进行情境创设这几方面进行...
[期刊论文] 作者：尚洪汉,
来源：科学咨询 年份：2018
班主任在班级管理中占据重要的地位,发挥核心作用。但是并不表示在整个班级管理中,班主任需要亲力亲为地进行管理。班主任的工作内容比较多,在当前管理中让学生进行自主管理...
[期刊论文] 作者：尚洪汉,,
来源：科学咨询 年份：2018
班主任在班级管理中占据重要的地位,发挥核心作用.但是并不表示在整个班级管理中,班主任需要亲力亲为地进行管理.班主任的工作内容比较多,在当前管理中让学生进行自主管理起...
[期刊论文] 作者：尚洪汉,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2013
2009年，河北省进行了新课改。新的《课程标准》与过去的《教学大纲》对实验的要求有较大的不同。新的《课程标准》更加注重学生经历实验的过程，培养学生观察、设计、操作、误差......
[期刊论文] 作者：尚洪汉,,
来源：读与写(上,下旬) 年份：2013
...
[期刊论文] 作者：尚洪汉,
来源：新课程 年份：2021
物理属于一门科学性和知识性非常强的课程,高中物理知识较为枯燥、复杂,高中生对学习物理知识存在一定的抗拒心理,特别是在物理解题过程中,经常会出现无从下手、缺乏解题思路...
[期刊论文] 作者：尚洪汉,
来源：学习与科普（知与学） 年份：2021
摘要：在当今教育体制大环境下，“微课”教学体制逐渐融入课堂讲述模式中，碎片化的教学内容可以让学生更有针对性的查缺补漏，找到属于自己的适合的学习方法，而教师也可以通过此种方式节省下原本重复所需要的时间，利用此时间可以给学生相应安排更多的练习实践。而在高中......
[期刊论文] 作者：尚洪汉,
来源：中学生学习报 年份：2021
摘要：新媒体技术在当今高等教育大环境下已被归为常用教学工具的一种，新媒体教学工具不仅能够使教学知识立体活化，且能够有效地通过高新技术让学生更为直观的了解认识知识，激发他们学习动力以及上课积极性。此外，运用新媒体教学手段并将其融入进普通高中课堂教学实践......
[期刊论文] 作者：尚洪汉 安金凤,
来源：教育界·A 年份：2021
【摘要】PBL教育模式又称为问题导向式教学模式，是以问题为本的一种教学模式，坚持先问题、后学习的原则。随着我国教育改革不断深入，在教师教育领域中PBL教育模式得到了广泛的应用，给教师教育领域带来了良好的契机。文章针对PBL教育模式在教师教育领域的应用策略进......
[期刊论文] 作者：尚洪汉,孙青藤,安金凤,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2021
信息技术迅猛发展，教育在促进社会发展，增强国家综合实力中的作用越来越突出，同时对教育提出新的时代要求，大数据、nVR 技术的发展和应用为教师教学带来新的挑战。在这样的背景下，基于新媒体辅助下高中教学与传统教学相比的优势和现状，探索新媒体n教学应用的主要渠道，......
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