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[期刊论文] 作者：尚现达,,
来源：体育教学 年份：2018
一、制作过程＂引体向上辅助装置＂主要由攀岩安全带、拉伸带、拉手组成,几乎不需要进行任何的技术改造,这就给教学带来了极大的便利性,体育教师能够轻松地制作装置,提高了器材的......
[期刊论文] 作者：尚现达,,
来源：体育教学 年份：2020
在体育课堂中不断引导学生对体育器材进行大胆的"改进"与"创造",在促进学生"实践创新"能力提升的同时,提高了课堂效率,更有效地增强了学生的体质。...
[学位论文] 作者：尚现达,,
来源： 年份：2012
阳光体育运动是教育部在我国学生体质健康状况不断下滑的大背景下提出的,旨在提高我国学生体质与健康水平,促进学生全面发展。从提出到现在,各地各类学校积极响应、认真组织...
[期刊论文] 作者：尚现达,,
来源：教育与装备研究 年份：2019
引体向上作为《国家学生体质健康标准》的测试内容之一,无论是练习者(学生)或者教授者(老师),都还未形成一个便捷高效的辅助练习方式。“引体向上辅助装置”的主要结构由攀岩...
[期刊论文] 作者：尚现达,
来源：体育教学 年份：2020
摘要：在体育课堂中不断引导学生对体育器材进行大胆的“改进”与“创造”，在促进学生“实践创新”能力提升的同时，提高了课堂效率，更有效地增强了学生的体质。 关键词：体育教学;创新实践;专利 中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1005-2410 （2020） 02-......
[期刊论文] 作者：尚现达 穆乃国,
来源：体育教学 年份：2012
如今，在阳光体育的推动下，各个学校的大课间活动也进行的如火如荼，各个学校为了保障活动安全、有效的进行，都制定了规范、可行的政策、制度，但从一些学校的做法来看，对于大课间活动安全方面的制度、规则，只局限于学生的活动过程中，对于活动前、后的措施，有待进一步规范。......
[期刊论文] 作者：穆乃国,尚现达,,
来源：中国学校体育 年份：2012
如今,出现了一些学校以场地小、器材少为由,对大课间的开展只是应付的现象,这对学生体质的提高有较大的制约作用。在此,笔者谈几点关于有效开展大课间的做法,或许可以帮...
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