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[期刊论文] 作者：尤天生,
来源：职业 年份：2020
本文以“职教20条”提出师资建设的背景做分析,深入分享当前技工学校教师队伍建设现状及成因,阐述TRGR能力模式内涵,提出了采用TRGR能力模式提高技工院校教师能力的方案,为技...
[期刊论文] 作者：尤天生,
来源：科教导刊 年份：2013
互联网的应用范围逐渐扩大,我们已经迎来了网络时代.大学生作为网络的最大使用群体之一,其“三观”的形成和内容受到网络的影响更为深刻.网络以其开放性、难以监控性和虚拟性...
[期刊论文] 作者：尤天生,,
来源：课程教育研究 年份：2017
本文针对制冷专业高技能人才培养建设存在问题进行深入剖析,提出相应策略,提升制冷专业高技能人才培养有效性。In this paper, in-depth analysis of the existing problem...
[期刊论文] 作者：尤天生,
来源：课程教育研究 年份：2017
【摘要】本文针对制冷专业高技能人才培养建设存在问题进行深入剖析，提出相应策略，提升制冷专业高技能人才培养有效性。 【关键词】制冷专业高技能人才培养 问题 策略 【中图分类号】G71【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）04-0239-02 广西电子高......
[期刊论文] 作者：薛敏,尤天生,
来源：百科论坛 年份：2013
大力发展创业教育有助于高校就业率的提高,目前创业教育在我国已经历了近20年的历程,取得了一定的成就,但传统教育的弊端仍然制约着创业教育的有效实施,如何消除其弊端,将创...
[期刊论文] 作者：尤天生 农丽婷,
来源：中国校外教育(下旬) 年份：2017
【摘要】学生的认识水平与学校的立德树人活动相互联系，可以相互作用、相互影响。当学生的认识水平得到提高后，他们就会以积极的态度参与立德树人活动，而在活动中学生的认识水平还会得到进一步的提高和发展。认知水平反映了我们对事物的认识能力，提高认知水平对我们......
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