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[期刊论文] 作者：尧娜,,
来源：江西教育 年份：2004
提高课堂效率一直以来都是广大教育工作者追求的目标,在小学语文课堂上,教师要充分考虑小学生活泼好动的特点,采用更具有特色的教学方法吸引学生的注意力,主动参与教学活...
[期刊论文] 作者：尧娜,,
来源：文教资料 年份：2013
构建良好的师生关系需要教师情感的投入,要诚心相待,增强学生的信任感;学会宽容,提升学生的安全感;开展活动,增强师生的亲密感;分担责任,唤醒学生的荣誉感。建立良好的师生关...
[期刊论文] 作者：尧娜,,
来源：散文百家（下） 年份：2014
美育是语文教学的一项重要内容。《语文课程标准》指出：“语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。......
[期刊论文] 作者：尧娜,
来源：软件（教育现代化）（电子版） 年份：2004
小组合作学习是指学生以学习小组为基本形式，彼此互助，共同完成学习任务，并以小组总体表现为奖励依据的教学形式。小组合作学习是进行素质教育，在课堂中培养学生合作意识的体现。......
[学位论文] 作者：尧娜,
来源：江西师范大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：左国春, 尧娜,,
来源：现代语文(语言研究版) 年份：2007
一、引言抚州市位于江西省东部,东汉和帝永元8年(公元96年)开始建县。因为地理位置介于吴、楚、越之间,受周围环境影响,当地最早的方言是一种夹杂吴楚语音的土话。唐末黄...
[期刊论文] 作者：左国春 尧 娜,
来源：现代语文(语言研究) 年份：2007
引言 比较句通常包括施比项A（比较对象中处于主动地位）、受比项B（比较中处于被动地位的）、比较值（比较的结论）和比较词。如在“我比他大多了”中，“我”是施比项，“他”是受比项，比较值是“大”，比较词是“比”。在江西抚州方言中，所用的比较词主要有：“跟/和……一样/差......
[期刊论文] 作者：左国春,尧娜,,
来源：现代语文(学术综合版) 年份：2015
辑录明代弘治十六年刊刻的《抚州府志》中《全宋诗》《全宋诗订补》所失收宋代诗作,聊作补遗。...
[期刊论文] 作者：左国春 尧娜,
来源：中国科技博览 年份：2016
中图分类号：G127 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）25-0310-01 前言：历代《抚州府志》概况 抚州有史可考最早编纂的地方志书应为南朝宋荀伯子之《临川记》。据后世地方志记载，北宋大中祥符年间编纂有图经，被称为《祥符图经》，编纂者不可考。到了南宋，图经已经......
[期刊论文] 作者：左国春 尧娜,
来源：中国科技博览 年份：2013
[摘要]：文章从父系、母系、妻系、夫系四个方面对抚州方言亲属称谓进行系统调查整理，以探究抚州方言亲属称谓特点。 [关键词]：亲属方言 亲属称谓 背称 面称 中图分类号：K825.5 文献标识码：K ......
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