搜索筛选:
搜索耗时1.8135秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1,000 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：尹庆,,
来源： 年份：2013
随着矿用自卸车技术的不断发展，人们对其乘坐舒适性要求日益提高，振动噪声水平已成为衡量矿用自卸车性能好坏的重要标志。动力总成是矿用自卸车振动的主要激励之一，对矿用自卸车......
[学位论文] 作者：尹庆,,
来源： 年份：2009
本文以城市公园外边界作为研究对象。首先,收集总结关于边界的有关理论,对风景园林学科中的边界进行进一步诠释。在此基础上,将理论运用于实际观察和调研,运用归纳的调查研究...
[期刊论文] 作者：尹庆,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2012
合理的运用园林植物造景，可以为园林艺术带来极美的自然空间景象和意境上的诗情画意，定能营造出植物造景的艺术美，谈谈园林植物造景艺术。...
[期刊论文] 作者：尹庆,,
来源：剑南文学(经典教苑) 年份：2011
《木兰从军》是以北朝乐歌《木兰诗》为文本依据,由词作家刘麟改编、曲作家王志信作曲的一首叙事性题材的民族声乐作品。笔者主要以人物形象的塑造、叙事歌曲的戏剧性处理、...
[期刊论文] 作者：尹庆,
来源：中国园林 年份：2005
...
[期刊论文] 作者：尹庆,
来源：辽宁体育科技 年份：1995
随着教育机制的不断改革,学校体育工作也有了长足的发展,人们对学校体育工作管理的认识,也通过实践在不断提高,近年来,我校在体育管理过程中,逐步形成了一套完整的量化管理制...
[期刊论文] 作者：尹庆,,
来源：航海技术 年份：2007
对AIS在VTS中的作用及AIS与VTS的几种集成方式作了简要介绍,并展望了其在VTS中的发展前景。...
[期刊论文] 作者：尹庆,,
来源：世界最新医学信息文摘 年份：2017
目的探讨脑出血术后脑室引流管的护理方法和效果。方法选取2015年8月至2016年8月我院接收的脑出血术后留置脑室引流管的患者84例,按照随机数字的方式,将其分为对照组和观察组...
[期刊论文] 作者：尹庆,
来源：江汉大学学报 年份：1994
本文指出固体物理学中晶面指数（ｎ_１ｎ_１ｎ_１）取决于初基晶胞基矢的选取致，使同一晶面具有多种不同的晶面指数．...
[期刊论文] 作者：尹庆,,
来源：智慧健康 年份：2019
目的观察分析重症监护室危重病人导管安全固定与护理应用。方法选择2017年10月至2018年10月我院收治的60例重症监护室危重脑出血患者为研究对象,并对其术后行导管安全固定与...
[期刊论文] 作者：尹庆,,
来源：体育教学 年份：1999
1.游戏目的发展学生奔跑能力,培养学生机智、果断、诚实的优良品质。2.游戏方法画两条相距25 m～30 m的平行线,将学生分成人数相等的甲、乙两队,分别报数后,成一列横队面对面站...
[期刊论文] 作者：尹庆,
来源：河北师范大学学报 年份：1994
本文指出固体物理学中晶面指数《ｈ１ｈ２ｈ３》取决于初基晶胞基矢的选取...
[期刊论文] 作者：尹庆,
来源：江汉大学学报 年份：1994
本文用两种方法导出任意时刻自由粒子的波函数。...
[期刊论文] 作者：尹庆,,
来源：江汉大学学报 年份：1991
本文使用么正变换求出空间八个卦限中的泡利矩阵,并指出相互轮换的规律,说明仅用第一卦限就足以得出泡利矩阵的全部实质内容。...
[期刊论文] 作者：尹庆,,
来源：江汉大学学报 年份：1992
本文将自旋--轨道相互作用视作微拢,在耦合表象中应用 Hellman--Feynman 定理,较简单地计算出电子自旋--轨道耦合能....
[学位论文] 作者：尹庆,,
来源：南京医科大学 年份：2017
目的探讨认知行为疗法对颅内动脉瘤介入手术患者焦虑抑郁的影响。方法选取南京医科大学附属无锡人民医院接受颅内动脉瘤介入手术治疗的患者96例,采用随机数字表法将患者分为...
[期刊论文] 作者：尹庆,
来源：广州医药 年份：1999
为探讨佩尔地平缓释胶囊对逆转高血压伴发的左室肥厚的效应，选择５３例经切面超声心动图证实为ＬＶＨ的Ⅰ、Ⅱ期ＥＨ患者，予佩尔地平８０ｍｇ／ｄ，治疗１年，治疗中期及结束后复超声检查。......
[期刊论文] 作者：尹庆,
来源：世界最新医学信息文摘（电子版） 年份：2018
目的探讨优质护理理念在提升重型颅脑损伤患者急救质量中的效果。方法抽取58例重型颅脑损伤病人进行探讨,平均分组,参考组选择一般护理干预;实验组选择优质护理干预,对比效果...
[期刊论文] 作者：尹庆,
来源：动动画世界 年份：2015
新课程的实施是我国基础教育战线上一场深刻的变革，新的理念、新的教材和新的评价，对广大教育工作者提出了更高、更新的要求。体育教师要改变观念，解放思想，运用新的有用的教学方......
[期刊论文] 作者：尹庆,
来源：教育实践与研究 年份：1999
小学一年级新生,刚接触学校的体育教学活动。在体育教学中,由于他们的思维和理解能力比较差,教师只用术语讲解,往往效果不理想。我在多年的体育教学中体会到,使用“童语”能...
相关搜索：
