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[期刊论文] 作者：屈登琴,曾得弟,
来源：新一代:理论版 年份：2018
2016年9月13日,我国教育部委托课题组发布《中国学生发展核心素养》总体框架发布,学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能...
[期刊论文] 作者：屈登琴,曾得弟,
来源：新课程 年份：2019
基于化学学科核心素养探讨了有效的作业应具有实践性、人文性和探究性,并由此结合初中化学相关内容、化学学科标准探索了有效化学作业的设计。...
[期刊论文] 作者：屈登琴 曾得弟,
来源：课程教育研究 年份：2020
【摘要】《关于全面深化课程改革， 落实立德树人根本任务的意见》，提出：“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系，明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。”这些素养需要在学校教育中充分体现，为了满足学生终身发展的需要，在初......
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