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[学位论文] 作者：岑艺璇,,
来源： 年份：2015
本论文运用多学科理论及其方法对新职业主义教育理论与实践问题,进行了较为系统的研究。所谓“新职业主义”,不仅仅是指特定时代背景下的一种职业教育思想或理论流派,而且它...
[期刊论文] 作者：岑艺璇,,
来源：农业与技术 年份：2006
儿童教育在整个终身教育过程中至关重要,教育者对儿童的看法直接影响其教学行为。本文从分析儿童观的形成和重要性出发,指出儿童观中存在的误区,提出科学的儿童观,并通过阐明...
[期刊论文] 作者：岑艺璇,,
来源：外国教育研究 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：岑艺璇,,
来源：中国教育学刊 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：岑艺璇,,
来源：现代情报 年份：2006
教育一直被认为是政府的一项职能,然而在一些落后的国家,社会下层子女很难获得平等的受教育的机会,这与发达国家的教育状况存在很大差距。这一问题也给教育整体水平带来了不...
[期刊论文] 作者：岑艺璇,
来源：职业教育研究 年份：2008
社会主义新农村建设对我国农村职业教育提出了新的要求，因此应针对农村现状，探讨农村职业教育发展的问题并提出相应的对策。...
[期刊论文] 作者：岑艺璇,
来源：职教论坛 年份：2012
职业教育的规范化办学是针对技术系统中的规范、标准的贯彻及规范化教育的严重不足问题,提出在职业教育中进行＂规范＂的系统化和整合化的办学形式。职业教育的规范化办学体系建......
[学位论文] 作者：岑艺璇,
来源：东北师范大学 年份：2008
20世纪70年代由英国学者提出的以培养核心能力为核心的新职业主义教育理论,在实践中经过不断地发展和完善,很快成为各国关注的热点以及世界职业教育改革发展的大趋势。20世纪...
[会议论文] 作者：岑艺璇,
来源：第五届世界比较教育论坛 年份：2014
...
[会议论文] 作者：岑艺璇,
来源：中国教育学会比较教育分会第十六届年会 年份：2012
在新的经济科技背景下，核心技能成为各国关注的焦点以及指导世界职业教育改革和发展的重要理念。通过综合和比较分析若干发达国家政策文件中对核心技能的规定和相关解释，进......
[会议论文] 作者：岑艺璇,
来源：中国教育学会 年份：2006
鉴于目前国际合作办学普遍存在质量参差不齐、考生和考生家长无从选择的问题。本文从我国的国际合作办学发展的背景、目的和前提条件入手，研究国际合作办学中的质量管理环节上的问题：从招生、录取管理、培养过程的管理、学科的规划和政策指导以及颁发证书的管理四......
[期刊论文] 作者：岑艺璇,谷峪,,
来源：科技进步与对策 年份：2015
行业和地方是国家技能战略运行的关键维度。通过对OECD成员国技能战略进行分析发现,其行业维度运行的关键在于建立由雇主领导的行业机构,发挥行业部门与社会伙伴的作用,构建...
[期刊论文] 作者：岑艺璇,谷峪,,
来源：教育研究 年份：2015
职业教育领导力建设是教育改革需要关注的问题。职业教育领导力建设是一个需要多层级治理的复杂问题,是运用各种能力和要素的综合效应,它的建设可以借鉴多层级治理的理论和方...
[期刊论文] 作者：潘婷婷,岑艺璇,
来源：体育科技文献通报 年份：2020
本文运用文献资料法、因素分析法对乡村体育教师专业发展的现状进行分析,发现其面临多重改革困境,主要有社会认同度不高、经济资本不足、教育培训机制不完善、教师地位边缘化...
[期刊论文] 作者：岑艺璇,谷峪,,
来源：外国教育研究 年份：2015
20世纪90年代以来，美国进行了一场旨在从根本上改变美国教育体系、提升教育质量的改革。这场改革是对传统职业教育观念、范式和方法论的变革．它以整体性哲学为教育理念，运用整合......
[期刊论文] 作者：岑艺璇;谷峪,
来源：社会科学战线 年份：2015
对核心技能本质特征的认识有助于更好地对其进行培育。核心技能的本质特征主要体现为一种整合的、广泛适应的、社会相关的和跨专业的能力。核心技能的生成须遵循技能的条件选择、程序、路径和理论框架的检验与调整等方面的指导性原则。发达国家的核心技能培育结......
[期刊论文] 作者：岑艺璇, 张守伟,,
来源：体育学刊 年份：2018
针对核心素养框架下教育范式变革的问题,选取欧盟、联合国教科文组织及其他一些国家体育教育改革的相关研究,基于体育教育与核心素养发展之间的关联性,以教师发展为主线,从课...
[期刊论文] 作者：岑艺璇, 邬志辉,,
来源：社会科学战线 年份：2019
文章以规范理论为分析视角,探讨了职业教育视域下规范化教育的现代意蕴。认为规范化教育是对规范系统的认同、遵守和内化的教育;其追求技术精准性和可操作性技能的发展,是国...
[期刊论文] 作者：郑江林,岑艺璇,,
来源：职业技术教育 年份：2015
工学结合导生制是推进工学结合,强化教学、学习和实训一体化的人才培养模式。浙江省江山中等专业学校建立了＂优秀生—导生—导师＂和＂学生—准员工—合格员工＂培养模式,构建了以＂四......
[期刊论文] 作者：岑艺璇,张守伟,
来源：沈阳体育学院学报 年份：2021
立足世界背景和国际视野,以联合国教科文组织在世界范围推进高质量体育教育改革与发展的政策文本、话语和实践为考察对象,基于质量发展理论分析高质量体育教育政策表达内容,...
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