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[学位论文] 作者：崔朦,,
来源：广西师范大学 年份：2016
2001年9月11日,我国第一只开放式基金(华安创新基金)成功募集,拉开了我国开放式基金的序幕。流动性高、收益高、门槛低等基金特征吸引了大量闲散资金和投资者。这些特征有利...
[期刊论文] 作者：崔朦,
来源：当代体育 年份：2020
由于在过去的中学教育中过度强调应试教育的成绩,扼杀了学生的艺术天赋,影响了学生的身体素质。体育实践能力能力是学生身体素质和心理素质的集中反映,新工科建设就是要培养...
[学位论文] 作者：崔朦,
来源：哈尔滨师范大学 年份：2018
川端康成小说以悲美著称，但川端于日本战败后创作的小说在艺术风格上较前期发生了巨大的转变，由前期的“真、善、美”彻底转变为“假、丑、恶”。这样的转变是如何发生的？在这转......
[期刊论文] 作者：崔朦,,
来源：读与写 年份：2020
在新课程标准得到贯彻落实，语文教育中学生学科核心素养的培养受到广泛关注的情况下，小学群文阅读教学中也开始探索学生核心素养的培养，希望能促进学生综合学习能力得到不断的提......
[期刊论文] 作者：崔朦,
来源：新课程 年份：2021
摘 要：新课标倡导全新的学习方式，即自主、合作的学习方式。构建小学语文高效课堂需要基于生本理念为指导，以培养学生的自主学习能力、提高学生的语文素养。充分发挥学生学习的主动性和积极性，以切实提高学生的语文学习效率。以生本教育理论、建构主义理论和尝试教......
[期刊论文] 作者：崔朦,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2019
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：崔朦,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2021
小学低年段党史教育活动有效开展的策略研究 [摘 要]2021年是中国共产党成立100周年，开展党史主题教育活动，引导学生......
[学位论文] 作者：崔朦,
来源：河北师范大学 年份：2021
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Food Fix：How to Save Our Health，Our Economy，Our Communities，and Our Planet One Bite at a Time（Chapte
[学位论文] 作者：崔朦,
来源：黑龙江大学 年份：2020
大气环境一直与人类生活密切相关,全球变暖趋势明显。然而,在以前的研究中,大部分重点放在工业领域对环境的影响上。在本次翻译实践中,笔者选取了科普类信息型文本《食品体系的修复:如何循序渐进地拯救人类健康、经济、社区以及地球》（Food Fix:How to Save Our ......
[期刊论文] 作者：崔朦,
来源：读写算 年份：2022
小学生的阅读能力提升一直是教师教学重点，教师想要将阅读能力进行提升，就需要对课堂教学进行合理设计，不断提升课堂吸引力，让学生在自主学习的过程中主动提升自身阅读能力与语文综合素养。在语文学习中是离不开听、说、读、写、这四大能力的，而阅读能力是语文学习中......
[学位论文] 作者：崔朦戈,,
来源：西安体育学院 年份：2019
移动媒体作为一种传播的载体,现在处于发展的黄金阶段,因为其具有随时随地为用户提供信息,具有传播有效性高、定位精准、以一对多、便于分享的传播优势,成为体育新闻传播的重要方式。体育赛事报道是体育新闻报道中一个不可忽视的领域。本文通过以往学者在移动媒......
[期刊论文] 作者：崔朦迪,
来源：开封文化艺术职业学院学报 年份：2020
在社会不断发展进步的今天,人们对物质文化需求有了更高的要求,对体育教育的要求也逐步提高.具体到体育类专业高校舞蹈教育,部分体育院校对于舞蹈专业定位不够准确,盲目效仿...
[期刊论文] 作者：崔朦迪,,
来源：开封教育学院学报 年份：2016
中国舞蹈的历史发展是社会发展中形态意识的诉求反映。由于人们对当代社会诉求不同,形成了不同的舞蹈观念,从而也产生了不同的舞蹈形式。只有了解不同历史时期社会生活对舞蹈...
[学位论文] 作者：崔朦迪,
来源：西北民族大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：崔朦莎,
来源：浙江科技学院 年份：2023
“教汉字”是对外汉语教学的难点之一。对汉语学习者来说,识记、读写汉字比用汉语交流更难。目前,初级汉语学习者人数呈井喷状态,中级及以上水平汉语学习者人数较少,其根源在于汉字这一壁垒。要使学习者突破汉字难点,就必须找到适合且符合汉字自身特点的教学方......
[期刊论文] 作者：王康乐 冯群雅 崔朦元 沈晨曦,
来源：商业2.0-市场与监管 年份：2021
摘要：近些年，跨境电子商务的发展趋势十分迅速，在我国群众的生活品质明显提升 ，国外母婴用品变成在我国顾客青睐的风潮。因而，在我国母婴用品跨境电子商务呈发展趋势现阶段正是电商发展的黄金期，但与此同时，也遭遇众多难题，这种难题对我国母婴用品跨境电子商务的进一步......
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