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[期刊论文] 作者：崔炳忠,,
来源：中学地理教学参考 年份：2018
"《中国国家地理》赏析"是一门中学地理校本选修课程。课程以《中国国家地理》期刊为依托,教学内容明确,与学科教学联系紧密,易于实现课程的可持续发展。选修这门课程,学生会...
[期刊论文] 作者：崔炳忠,,
来源：地理教育 年份：2007
按照现行的高考模式,每一个同学进入高中以后都要面临文理分科的问题。文理科学生的生活呈现出不同的状态:理科生有缜密的理性思维,文科生有活跃的感性心灵;理科生要埋头做题...
[期刊论文] 作者：崔炳忠,
来源：地理教育 年份：2005
根据已知的事实,经过演算和逻辑推理而得出的新结论,叫推论.推论一般在数学、物理等学科中出现较多.其实,在中学地理中,特别是在理科味较浓的自然地理中,同样可以得出一些推...
[期刊论文] 作者：崔炳忠,,
来源：地理教育 年份：2009
从外表来看,印度人的肤色普遍较黝黑,但大多数却并非黑色人种。此外,作为我国的近邻,印度人又并非与我国一致的黄种人。据考古发现,古印度在旧石器时代就已经有人类居住,...
[期刊论文] 作者：崔炳忠,,
来源：中学地理教学参考 年份：2017
可持续发展思想是中学地理教育的重要内容之一。现实中,地理教师自身的发展却可能与可持续发展思想相悖。作为中学地理教师,要在教育学生的同时,从身体、专业、子女等方面关...
[期刊论文] 作者：崔炳忠,,
来源：西南农业大学学报(社会科学版) 年份：2011
"小先生制"是陶行知先生所倡导的一种教育方式,其核心理念是:人人都要将自己认识的字和学到的文化随时随地教给别人,而儿童是这一传授过程的主要承担者。回顾历史,陶行知先生...
[期刊论文] 作者：崔炳忠,
来源：地理教育 年份：2005
1.混合农业与种植业和畜牧业是否属于同一分类层次?在高中地理(必修)下册P3中有这样一幅图:...
[期刊论文] 作者：崔炳忠,,
来源：中学地理教学参考 年份：2014
在全国多数省区,中学地理中"初三不学、中考不考"的现实使得初高中地理教学的衔接成为高中地理教学中始终无法回避的问题。针对这一问题,很多一线教师都进行过深度思考,...
[期刊论文] 作者：崔炳忠,
来源：今日教育 年份：2011
每个教师心中都有一个偶像．有的向往魏书生的民主教育，有的倾慕李吉林的情境教育，有的崇拜张恩明教数学也能这么有创意……...
[期刊论文] 作者：崔炳忠,
来源：地理教育 年份：2001
一、教材分析:1.地位和作用:从本节开始,正式进入了世界地理知识的学习,本节是世界地理的基础知识,看似十分简单,但由于初一学生空间概念差,有关分布的知识并不容易掌握.同时...
[期刊论文] 作者：崔炳忠,
来源：地理教育 年份：1998
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[期刊论文] 作者：崔炳忠,,
来源：地理教育 年份：2002
中学地理的四大板块(世界地理、中国地理、自然地理、人文地理),已经分别在初一、初二和高一时进行过全面学习.因此,进人高三(文)的地理课,实际上是高考前的第一轮复习.既然...
[期刊论文] 作者：崔炳忠,
来源：课堂内外：教师版 年份：2012
身为教师，如果到退休时都还没有一节自己的代表课，无疑将是一件极大的憾事。由于在随堂课中成就代表课的可能性十分微小，要想早日拥有自己的代表课，必需主动与大型开放课牵手，以“......
[期刊论文] 作者：崔炳忠,
来源：科技致富向导 年份：2014
【摘 要】拓宽公路工程对于交通压力的缓解及行车质量的提高均具有重要意义，只有采用科学合理的施工工艺才能够确保拓宽后的公路路面发挥应有的作用。路面纵向开裂是公路施工中常见的问题，一旦开裂问题出现不但会对路面美观造成影响，致使投入的建设资金被浪费、交......
[期刊论文] 作者：崔炳忠,
来源：师资建设 年份：2010
一、课标意识淡漠在一次“送教下乡”活动中，笔者曾观摩了两节地理研究课，授课者分别为“送教”的外来教师A和“被送教”的本土教师B，教学内容均为“众多的河湖”（人教版，8年级地......
[期刊论文] 作者：崔炳忠,
来源：课堂内外·教师版 年份：2012
【摘 要】 身为教师，如果到退休时都还没有一节自己的代表课，无疑将是一件极大的憾事。由于在随堂课中成就代表课的可能性十分微小，要想早日拥有自己的代表课，必需主动与大型开放课牵手，以“上一次开放课，创一节代表课”的思想，潜心钻研，精心构思，诚心求教，苦心打磨......
[期刊论文] 作者：崔炳忠,
来源：商品与质量·建筑与发展 年份：2014
【摘 要】 对于公路而言，路基路面不仅关系到公路的美观性，更与公路的质量有着息息相关的联系。本文以路基变形、沉陷，边坡滑塌及面层不平整等几个常见的路基路面病害类型作为切入点，就公路路基路面的病害治理措施展开探讨，以期最大程度减少由病害带来的路基路面质量......
[期刊论文] 作者：崔炳忠,,
来源：中学地理教学参考 年份：2009
讲评课是在练习或考试之后,教师对习题或试卷进行分析、讲解和点评的课型。进入高三总复习阶段以后,学生练习和考试的频率大增,此时,讲评课的有效性将对复习效果产生直接影响...
[期刊论文] 作者：崔炳忠,陈伏兰,,
来源：今日教育 年份：2017
第一条：建一个得力的指导团队“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。作为指导教师,即使自身的教学设计和实施能力很强,仍然需要得到众人的智慧、团队的支持。组建一个强有力的...
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