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[学位论文] 作者：崔艳嫣,,
来源： 年份：2006
本研究的主要目的在于揭示中国英语专业学生词汇能力的发展路径与特点。基于前人的理论与实证研究,本文提出了二语词汇能力的概念框架,该框架包括四个维度:词汇量(产出性与接...
[期刊论文] 作者：崔艳嫣,,
来源：Teaching English in China 年份：2004
测试是课堂教学评估的一个重要组成部分。但由于从事课堂教学的英语教师缺乏语言测试的专业知识和专门训练,他们在设计用于课堂评估的试卷时感到力不从心。本文遵循交际型语...
[期刊论文] 作者：崔艳嫣,,
来源：Teaching English in China 年份：2004
派生词缀的使用是学生词汇能力的重要组成部分,对掌握大量的英语单词很有帮助。本研究采用语料库语言学的研究方法,运用中国学习者英语语料库 (CLEC)和语料库分析软件Micro-c...
[期刊论文] 作者：崔艳嫣,,
来源：语文学刊(外语教育与教学) 年份：2010
心理词库的组织模式是心理语言学研究的重要内容,词汇联想测试作为一种研究手段可以有效考察第一语言和第二语言心理词库的组织模式,促进语言学习者词汇能力的发展。...
[期刊论文] 作者：崔艳嫣,,
来源：当代外语研究 年份：2010
本文概述了以单词联想测试为研究手段的第二语言词汇习得研究成果,认为现有研究聚焦与社会文化视角、二语心理词库组织模式与词汇知识测量等三大方面,研究成果呈现出互相交织...
[期刊论文] 作者：崔艳嫣,,
来源：海外英语 年份：2010
词汇能力是语言交际能力的重要组成部分,因此词汇能力概念框架的构建对二语习得研究和外语教学有着极为重要的意义。分析文献发现,第二语言词汇能力已逐渐发展成为包括词汇量...
[期刊论文] 作者：崔艳嫣,
来源：教育与现代化 年份：2005
本文经对香港计算机科学与信息系统语料库的英语学术讲座分析发现,其宏观结构由六个互相交织、重复出现的环节组成,其中指示语篇方向、总结和评价三环节对语篇建构尤为重要,...
[期刊论文] 作者：崔艳嫣,
来源：中国应用语言学：英文版 年份：2014
本研究采用词汇语义相关性测试考察山东某大学英语专业一至四年级学生词汇语义自主性的发展，研究发现，分处四个不同学段的学习者词汇量有显著差异，但其词汇语义并没有获得自主性......
[期刊论文] 作者：崔艳嫣,,
来源：Chinese Journal of Applied Linguistics 年份：2014
本研究采用词汇语义相关性测试考察山东某大学英语专业一至四年级学生词汇语义自主性的发展,研究发现,分处四个不同学段的学习者词汇量有显著差异,但其词汇语义并没有获得自...
[期刊论文] 作者：范杰, 崔艳嫣,,
来源：唐山师范学院学报 年份：2018
从心理语言学范式角度进行语块研究是一个全新的领域。语块结构的完整性可以节约语言处理的时间和精力,使语言的提取和使用更准确、流利。探究语块的心理表征模式,对外语教学...
[期刊论文] 作者：崔艳嫣, 范杰,,
来源：外语与翻译 年份：2018
掌握大量语块能提升英语学习者语言产出的流利性、准确性和得体性。本研究通过在线语法判断任务,考察频率和语义透明度对英语专业学生语块加工模式的影响。研究发现,英语专业...
An Empirical Study on Classroom Learning Anxiety of Secondary Vocational English Learners in Content
[期刊论文] 作者：薛梅,崔艳嫣,,
来源：海外英语 年份：2011
This research aims to study the relationship between content-based instruction and secondary vocational English learners.Two classes in one secondary vocational...
[期刊论文] 作者：姜维霞 崔艳嫣,
来源：博览群书·教育 年份：2013
摘 要：德国功能翻译理论对实用性文本翻译有较大的指导意义，对商务英语翻译更为适用。本论文将以商务信函为例，探讨翻译时应该采取的方法和策略，还有译本的题材和类型，以期在功能翻译理论指导下达到良好的交际效果。 关键词：功能翻译理论；商务英语；商务信函翻译 ......
[期刊论文] 作者：崔艳嫣,王敬媛,,
来源：外语与翻译 年份：2017
词汇深度知识作为词汇能力的重要组成部分,直接制约着英语学习者语言运用能力的发展,尤其是说、写、译等语言产出能力的进一步提高。本研究采用单词联想测试方式,从接受和产...
[期刊论文] 作者：崔艳嫣,刘振前,,
来源：外语教学 年份：2011
研究采用词汇语义相关性测试,考察第二语言词汇语义自主性的发展规律。尽管一至四年级200名英语专业学生的接受性词汇量增长较快,但其词汇语义并没有获得自主性,在提取二语词...
[期刊论文] 作者：崔艳嫣,李晶玉,,
来源：外语与翻译 年份：2015
近年来,众多学者对《孙子兵法》不同英文版本进行了比较研究,但这些研究大都采用定性的研究方法,没有客观具体的数据。本文以《孙子兵法》的三个译本为例,采用基于语料库的研...
[期刊论文] 作者：崔艳嫣, 李业霞,,
来源：聊城大学学报(社会科学版) 年份：2004
教学评估体系是对于大学英语教学的实施具有很强的导向和质量监控作用,但现行的大学英语教学评估体系不容乐观.因此在大学英语教学改革中要确立新的教学评估理念,制定科学的...
[期刊论文] 作者：刘振标,崔艳嫣,,
来源：当代外语研究 年份：2013
原型理论自创立以来,在很多方面都得到了蓬勃发展,并进入到语言学研究的各个分支,在第二语言习得尤其是词汇习得中得到了很好的应用。本研究将原型理论和数学中的集合理论相...
[期刊论文] 作者：崔艳嫣, 王同顺,,
来源：现代外语 年份：2006
本文旨在揭示接受性词汇量、产出性词汇量与词汇深度知识的发展路径及其相互关系。某大学英语专业一至四年级学生参加了本次调查。研究结果发现,从一年级到四年级学生的接受...
[期刊论文] 作者：崔艳嫣,黄瑞红,,
来源：云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版) 年份：2010
20世纪80年代以来,语料库语言学的研究方法受到语言学家的关注,认识该研究方法的特点对语言研究非常重要。现代语言学三大主要流派的研究方法以及它们对语料的态度各有特点,...
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