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[学位论文] 作者：嵇莹,,
来源： 年份：2014
动态助词“了”（即“了1”）是现代汉语中一个很特别的语汇，使用频率极高，用法也异常复杂，是汉语教学尤其是初级汉语教学中的重点和难点。本文着重研究了动态助词“了”在初级汉语......
[期刊论文] 作者：嵇莹,,
来源：智库时代 年份：2019
教学语言在教学过程中发挥着积极的作用,一是传授知识的作用,二是示范作用。语文学科教师上课是否能够自如地运用教学语言,对课堂教学效率的高低会产生极大的影响,同时,还会...
[期刊论文] 作者：嵇莹,
来源：语文天地·高中版 年份：2014
写作能力是一个人综合素质的体现，这种能力的培养需要长期的、坚持不懈的努力。尤其是在现代社会，人们进行各种社会活动、交往、传递信息和协调工作时都会用到写作。因此，我们应该充分认识到写作的重要性，不断提升学生的写作水平。 一、中学生作文的写作现状 ......
[期刊论文] 作者：嵇莹,,
来源：作文成功之路(中) 年份：2014
议论文对学生的视野和思维方式都有相当的要求,老师在教学过程中就要注意培养学生议论文写作的能力,围绕开阔视野和拓展思维两个大方向,通过合理恰当的方法实施教学....
[期刊论文] 作者：嵇莹,,
来源：读与写(上，下旬) 年份：2016
科学素养水平的高低直接关系到一个国家的综合国力,学生是一个国家潜在的人力资源,科学素养,应该从小培养.小学生科学基础薄弱,科学素养有待加强.笔者从教学实际出发,通过优...
[期刊论文] 作者：嵇莹,
来源：课外语文·下 年份：2020
【摘要】作为杰出的儿童文学代表作家，曹文轩为儿童文学领域的发展做出了卓越的贡献，其作品因内容独特、创作观念先进深得读者们的喜爱和欢迎。曹文轩的小说主要基于儿童视角，并在该视角下以诗学的形式，表现儿童在成长过程中所经历的痛苦、温暖，从而为读者建立起诗意......
[期刊论文] 作者：嵇莹,,
来源：新课程(小学) 年份：2016
小学科学实验通常具有获取知识、培养兴趣、启迪思维、培育品德等功能。在教学过程中,通过了解各类学生的学习情况和学习心理,及时把握学生的思想动态;通过听课请教,真实获取...
[期刊论文] 作者：嵇莹,
来源：青年文学家 年份：2021
沈从文先生依靠丰富的意象来创造属于文学、情感的感性世界,在保留自身对于真善美的追求的同时,其将色彩意象、山水意象、心理意象应用在作品当中,在勾勒人物形象的同时,展现作者对于美好人生的不懈追求,将意象与客观现实融合在一起.对沈从文先生小说作品中的意......
[期刊论文] 作者：嵇莹,杨倩,林爱文,邱丽娟,,
来源：水土保持通报 年份：2016
[目的]揭示江汉平原水土资源结构与农业产能时空分异特征,为保障区域可持续发展和国家粮食安全提供理论支持。[方法]以江汉平原8个市为研究区域,利用农业水土资源匹配分析模...
[会议论文] 作者：林爱文,杨倩,邱丽娟,嵇莹,
来源：自然地理学创新与区域可持续发展学术研讨会 年份：2014
粮食主产区生产过程的时空演变分析对于保障国家粮食安全,因地制宜地制定区域粮食安全生产政策和合理调整区域产业结构具有重要的现实意义.本文以湖北省为例,运用ESDA空间相...
[期刊论文] 作者：杨倩,孙铖,李山勇,嵇莹,林爱文,,
来源：水土保持研究 年份：2016
根据水资源生态足迹基本原理和计算模型,引入水资源生态承压能力指数,对湖北省2004—2012年的水资源生态足迹和生态承载力、水资源生态承压能力的时空分异特征、水资源生态承...
[会议论文] 作者：杨倩;林爱文;孙铖;李山勇;嵇莹;,
来源：中国自然资源学会第七次全国会员代表大会2014年学术年会 年份：2014
湖北省是国家实施中部崛起战略的重要省份，也是全国交通航运枢纽，水资源的利用状况对其发挥承"东"启"西"和产业发展优势有着重要作用。根据水资源生态足迹和生态承载力的内......
[期刊论文] 作者：李兴正, 林爱文, 杨倩, 嵇莹, 邱丽娟,,
来源：湖北农业科学 年份：2015
根据水资源生态足迹的基本原理和计算模型,分别对中国2012年的水资源生态足迹和生态承载力进行了计算,并就结果进行了深入分析和探讨。研究发现,中国各省份的水资源供需平衡...
[期刊论文] 作者：邱丽娟,杨倩,林爱文,李兴正,李海江,嵇莹,,
来源：生态经济 年份：2015
采用生态足迹模型结合ESDA分析法,以县域为基本尺度,对湖北省2003~2012年间耕地生态承压能力的时空演变特征进行了分析。结果表明:(1)研究期内,湖北省人均耕地生态足迹呈上升...
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