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[学位论文] 作者：巩灏炜,
来源：广西大学 年份：2021
课堂教学是对外汉语教学中的中心环节,综合课在对外汉语中属于主干课程,在中级阶段尤其要注意听说读写的均衡发展,如何高效地完成一节综合课教学始终是对外汉语教学界的热点问题。启发式教学的核心是以学生为中心、教师为主体,教师在教学设计和课堂实践中处于引......
[学位论文] 作者：巩灏炜,
来源：广西大学 年份：2020
课堂教学是对外汉语教学中的中心环节,综合课在对外汉语中属于主干课程,在中级阶段尤其要注意听说读写的均衡发展,如何高效地完成一节综合课教学始终是对外汉语教学界的热点问题。启发式教学的核心是以学生为中心、教师为主体,教师在教学设计和课堂实践中处于引......
[期刊论文] 作者：巩灏炜,王猛,
来源：文教资料 年份：2020
随着"一带一路"倡议的不断推广,中国文化在全球范围内广泛传播,汉语国际教育这门新兴学科越来越受到重视.随着课堂教学的不断深化改革,以学生为主体的教学思想越来越受到关注...
[期刊论文] 作者：王猛,巩灏炜,
来源：遵义师范学院学报 年份：2020
对中学文言文课堂教学研究者甚多,但对师范专业实习生的文言文试讲却关注甚少。高校中文师范专业是中学语文师资的重要培育基地,教育实习中文言文试讲的现状,直接关系着中学...
[期刊论文] 作者：巩灏炜 王猛,
来源：文教资料 年份：2020
摘 要： 随着“一带一路”倡议的不断推广，中国文化在全球范围内广泛传播，汉语国际教育这门新兴学科越来越受到重视。随着课堂教学的不断深化改革，以学生为主体的教学思想越来越受到关注，启发式教学思想正是以此为指导理论。本文从启发式教学思想的理论基础出发，探讨......
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