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[期刊论文] 作者：巫艳秋,,
来源：基础教育研究 年份：2017
传统的儿童水墨画教学以传授“程式化”技法为目的,这样的教学现象严重制约着儿童成长。儿童水墨画应该充满童真稚趣。根据儿童的生理特点,结合儿童认知和生活经验,关注“儿...
[期刊论文] 作者：巫艳秋,
来源：美术教育研究 年份：2017
水墨画是中国传统文化的代表,在小学阶段重视水墨教学是传统文化教育回归的必然趋势。关注儿童的立场,重新建构小学水墨教学策略,"活态"地开展小学水墨教学实践活动,水墨才能...
[期刊论文] 作者：巫艳秋,
来源：成才之路 年份：2020
在美术课程教学中,教师应积极利用学校"江海非遗研习"这一实践活动,开辟生态文化资源的传承途径,鼓励学生主动投入到美术生态教学中。要将印香炉文化作为美术生态课程的重要...
[期刊论文] 作者：巫艳秋,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2004
随着房屋建筑工程数量的增多，施工技术则成为工程是否能否“建好”，确保将来能够“用好”的关键。房屋建筑工程的质量影响着人们的日常生活和财产安全。所以工程项目中的施工管......
[期刊论文] 作者：巫艳秋,,
来源：中小学电教(下半月) 年份：2008
小学美术课程教学由课前准备、课堂教学、课后总结三大环节组成。如果我们把美术课看成是一篇激昂的交响曲,那课前准备就是交响曲的“前奏”。一、课前准备是上好美术课的前...
[期刊论文] 作者：巫艳秋,,
来源：吉林教育 年份：2004
水墨丹青是美术中的经典,水墨画更是艺术传承当中的重中之重。小学阶段对于水墨画的学习,不仅要求儿童熟悉画笔的使用,还要掌握绘画的技巧。因此,教师进行水墨画教学,要比基...
[期刊论文] 作者：巫艳秋,
来源：新教育 年份：2022
培养核心素养是学科教学核心目标，教师对核心素养概念做深度解读，利用多种教学设计和活动践行相关理念，体现新课程教学改革精神。小学美术教学中，教师对教学内容做研读，对学生学情做观察，及时调整教学方案设计方向，组织适合的学习活动，都能够创造学习契机。教学情境设计......
[期刊论文] 作者：巫艳秋,
来源：求知导刊 年份：2022
“核心素养”和“立德树人”是我国目前基础教育践行的重要指导方向，而中华优秀传统文化的传承是我国目前基础教育中涉及的重要内容。“菊韵雅集”单元课程设计依据以上指引进行了深度开发，在理论上运用了核心素养课程设计的路径，从教学内容中提炼出大概念和基本问......
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