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[期刊论文] 作者：布翠翠,,
来源：新课程学习(上) 年份：2013
随着新课程改革的步伐进一步推进，实施义务教育阶段的美术教育，必须坚信每个学生部具有学习美术的潜能，能使他们获得不同程度的发展。美术课程追求人文性，强调愉悦性，学生在美术学......
[期刊论文] 作者：布翠翠,
来源：考试周刊 年份：2004
范画是整个教学过程中一个有机组成部分,也是一个十分重要的教学环节.它对一堂课的成功与否往往有着重大的影响.在小学美术教学中,教师要明确范画的意义,采取多种范画形式激...
[期刊论文] 作者：布翠翠,,
来源：考试周刊 年份：2014
线是造型艺术的基本元素,线条不仅可以勾画物体的轮廓,描绘物体的明暗和质感,还可以表现不同风格,传达作者微妙的情感。线条渗透在孩子学习生活的每个角落,他们用线条造型,用...
[期刊论文] 作者：布翠翠,,
来源：新课程(中) 年份：2011
《美术课程标准》指出:“现代社会需要充分发挥每个人的主体性和创造性,因此,美术教学中应特别重视对学生个性与创新精神的培养,采取多种方法,使学生思维的流畅性、灵活性和...
[期刊论文] 作者：布翠翠,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 线是造型艺术的基本元素，线条不仅可以勾画物体的轮廓，描绘物体的明暗和质感，还可以表现不同风格，传达作者微妙的情感。线条渗透在孩子学习生活的每个角落，他们用线条造型，用线条表现，线条是孩子非常熟悉的朋友。随着年龄的增长和学习生活经验的积累，孩子运用线条......
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