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[期刊论文] 作者：帅玲玉,,
来源：小学教学参考 年份：2017
通过一系列集邮活动的开展,我们班实现了由"集邮作为班级的一个特色活动"到"以邮为载体,创建特色班级"的转化。学生在集邮、赏邮、绘邮的过程中,培养了恒心和耐力,培养了人际...
[期刊论文] 作者：帅玲玉,
来源：新课程 年份：2020
整本书阅读作为基于小学语文课堂提升学生核心素养的育人手段,需积极进行教改并将整本书阅读与课文阅读区别开来,确保学生能在整本书阅读中有更多收获.通过探析小学语文整本...
[期刊论文] 作者：帅玲玉,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2017
[摘 要]通过一系列集邮活动的开展，我们班实现了由“集邮作为班级的一个特色活动”到“以邮为载体，创建特色班级”的转化。学生在集邮、赏邮、绘邮的过程中，培养了恒心和耐力，培养了人际交往的能力，逐步养成以诚相待、公平竞争、助人为乐等品质。经过一学期的努力，从......
[期刊论文] 作者：帅玲玉,,
来源：新作文(教育教学研究) 年份：2010
《语文课程标准》明确指出“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”我国伟大的文学家、教育家叶圣陶先生在《对于...
[期刊论文] 作者：帅玲玉,
来源：读与写 年份：2021
阅读与写作是语文学科的重要组成部分，且通过对教学实践的观察与研究不难发现：作文优秀的学生都有着广泛的课外阅读基础，由此可见阅读与写作之间的相互促进作用。整本阅读能够给......
[期刊论文] 作者：帅玲玉,
来源：文理导航(下旬 年份：2022
“双减”是我国近两年来在教育领域推进的一项政策，其主张取缔校外辅导班，减少课后作业量，在此背景之下，也对教学提出了更高的标准和要求，课堂教学必须要朝着更加高质量的方向发展，否则“双减”政策就难以有效落地，这样对于教育事业的发展和进步显然是极为不利的。本文......
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