读写互动,并蒂花开——浅谈如何借助整本书阅读培养学生的写作能力

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阅读与写作是语文学科的重要组成部分,且通过对教学实践的观察与研究不难发现:作文优秀的学生都有着广泛的课外阅读基础,由此可见阅读与写作之间的相互促进作用。整本阅读能够给学生提供一个更为广阔的空间,能够引导学生的思维触角伸入更加深厚的土壤中,进而能够在拓展学生知识视野、丰富学生人文素养的同时提升学生的写作能力。因此教师要引导学生加强整本书阅读,并引导学生结合整本书阅读展开相应的写作练习,从而在培养学生阅读理解能力的同时培养学生的写作能力,进而全面提升学生的语文综合素养。
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