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[期刊论文] 作者：席连俊,,
来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2008
最近几年我国的高职高专教育有了迅速的发展，作为高职高专教学重要组成部分的高职高专英语教学水平虽然有了一定程度的提高，但是也还有很多影响其教学的因素。本文正是通过对目......
[期刊论文] 作者：席连俊,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2008
随着大学英语教学改革的深入,大学英语四级测试也越来越趋向合理化,其中听力测试部分有了重大调整。为了提高听力测试的成绩、促进听力教学,本文从分析大学英语新题型入手,具...
[期刊论文] 作者：席连俊,
来源：科教导刊（电子版） 年份：2017
英语视听说课程是英语专业重要的专业课程之一,该课程旨在培养学生的英语听说能力.本文从试听说教学的特点和优势为出发点, 重点探讨集中常见的试听说课程的教学方法, 以帮助...
[期刊论文] 作者：席连俊,
来源：锋绘 年份：2018
听懂对方说什么是语言交流的前提，英语听力课程教学就是培养和提高学生的听说能力，尤其是听的能力。本文从听力在语言交际的重要性入手，研究探讨了英语听力课程的教学模式，以便更......
[期刊论文] 作者：席连俊,,
来源：华章 年份：2012
2007年教育部颁布的《大学英语课程教学要求》明确提出了培养跨文化交际能力的要求.而大学英语教学的一个主要目的就是要培养学生运用英语进行交际的能力,这就要求学生在学习...
[期刊论文] 作者：席连俊,,
来源：才智 年份：2013
如今高职英语教学课堂还是多以“课文学习”为主,“练习为辅”的教学方式。在课堂上,学生还是需要大量的习题练、背诵和记忆。如果针对这群特殊的学生在高职英语教学中再沿用...
[期刊论文] 作者：席连俊,,
来源：新西部(理论版) 年份：2015
在大学英语教学中输入和输出彼此依存,相互促进,重在提高学生的英语应用能力。在实践中应注重背诵,加强学生课后语言实践;坚持用英语授课,培养学生用英语思考;鼓励学生课前用...
[期刊论文] 作者：席连俊,,
来源：才智 年份：2008
国家教育部颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求》(以下简称《基本要求》)中明确规定,英语教学必须以培养学生的语言运用能力为目标,突出教学内容的实用性和针对性。针...
[期刊论文] 作者：席连俊,,
来源：长江丛刊 年份：2016
随着我国高等教育教学改革不断深入,传统的教学方法已不能适应当今这个信息化大数据时代的要求,高职英语教学面临诸多问题。本文将从目前高职学生的学习现状及特点入手,分析...
[期刊论文] 作者：席连俊,
来源：酿酒科技 年份：2022
随着白酒出口量的不断提升,我国白酒的世界影响力也在不断地增强.白酒作为我国传统文化中的主要组成部分,当前也进入了高速发展的时期.其对西方国家消费者的吸引力不断提升,中国白酒外宣文本的翻译工作重要性不断提升.为了更好地完成翻译工作,将跨文化语用学应......
[期刊论文] 作者：席连俊,
来源：信息技术 年份：2020
为了增强线上英语的学习效果，提出基于虚拟现实的交互英语情景学习系统。以虚拟现实技术——Virtools开发工具为基础，设计交互英语学习系统。硬件单元包括CPU中央处理器选型单元、显示卡选型单元与光驱选型单元；软件部分由主窗体设计模块、用户交互模块、三维模型......
[期刊论文] 作者：席连俊 刘鹏娟,
来源：科海故事博览·上旬刊 年份：2019
摘 要 随着通讯技术的发展，一些社交软件已广泛地存在于人们的日常生活中，在其发挥娱乐功能的同时，是否可以将其应用于英语学习呢？本文旨在研究社交软件在大学英语教学的运用，从而必将促进大学英语教学。 关键词 社交软件 微信 大学英语 社交软件是指通过网络......
[期刊论文] 作者：刘鹏娟 张冠萍 席连俊,
来源：科海故事博览·下旬刊 年份：2019
摘 要 英语教学改革中提到，时代对于当代大学生的要求，不仅要有扎实的英语基本功，而且要学会对英语这门工具的应用，笔者经过多年的教学经验和实践，探讨了综合教程，探究出“以学生为中心”的教学模式切实可行。 关键词 大学英语 教学模式 学生为主体 一、以“学......
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