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[期刊论文] 作者：常新叶,
来源：东西南北：教育 年份：2017
一年级的小学生求知欲和表现欲最强，这一时期培养学生的语文能力至关重要。经过探索，我们建立起基于“大语文”观的“说—读—看—写”四步训练法，把语文以课堂教学为轴心，向学生......
[期刊论文] 作者：常新叶,,
来源：吉林画报（教育百家 B） 年份：2013
阅读学习是语文教学的一个重要环节，它是基础知识与写作的桥梁，在一定程度上，它扮演着承上启下的角色。它是基础知识的积累与升华，也是写作的示范与引导。新的《语文课程标准》（以......
[期刊论文] 作者：常新叶,,
来源：吉林画报（教育百家 B） 年份：2013
死教书、教死书不能适应社会对教育的需要，新课程改革正是对今天教师教学观念的挑战。教师应由知识的占有者转化为知识的组织者，由知识的传递者转化为学习的促进者，超越课堂的藩......
[期刊论文] 作者：常新叶,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2014
王朝庄局长说，传统的课堂以知识为主，是一种以教师为主体的单向度表演，忠诚于知识，却被其背弃了人的需要，忽视了学生的感受。＂生命课堂＂则以人为本，以促进人的生命成长为价值取向，强调......
[期刊论文] 作者：常新叶,
来源：读与写（中旬） 年份：2016
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[期刊论文] 作者：常新叶,,
来源：新课程(上) 年份：2011
歌曲是文化的一种表现形式，生活中有许多优美动人的歌曲，好的歌曲教人向上，催人奋进，也能成为引导学生快乐地走进课堂的教学素材。为了能够更好地把书本中的知识传授给学生，并激发......
[期刊论文] 作者：常新叶,
来源：中小学教育 年份：2011
在深化改革、扩大开放的新形势下，对于如何提高思想政治课的吸引力和政治教师个人魅力的问题，需要做新的思考和探索。过去，思想政治课教学对美的追求和利用很不自觉，教学内容抽象枯燥，教学方法简单灌输，教学手段陈旧单调，学生的情绪体验很不愉快，致使他们逐渐滋生了厌学......
[期刊论文] 作者：常新叶,
来源：吉林画报·教育百家 年份：2013
阅读学习是语文教学的一个重要环节，它是基础知识与写作的桥梁，在一定程度上，它扮演着承上启下的角色。它是基础知识的积累与升华，也是写作的示范与引导。新的《语文课程标准》（以下简称《新课标》）关于阅读教学在理念上有了一些变化。《新课标》指出“阅读教学是学生......
[期刊论文] 作者：常新叶,余洋,
来源：魅力中国 年份：2019
“思维导图”是一种将发散性思维具体化的思维方法.小学生在语文学习过程中需要储存的信息量随着年级的升高而增多,学生书写错别字的现象也越来越严重.基于此,汉字辨析在语文...
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