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[期刊论文] 作者：庄章溪,
来源：读天下(综合) 年份：2019
小组合作学习是一种创新性的教学模式,不仅有利于发挥学生主体意识,而且也有利于推动素质教育,应当进行深入研究。本文对小学数学教学小组合作学习模式进行了分析,在简要分析...
[期刊论文] 作者：庄章溪,
来源：考试周刊 年份：2013
经常看到一些低年级的同学拿着一个学具盒，在这个学具盒里装着各式各样的学具，有小木棒、彩色图片、塑料板等，别看这些小东西不起眼，如果教师在课堂上能合理地运用这些学具，则对提高课堂教学效率具有重要的意义。以下我就在数学课堂教学中合理运用学具提高教学效率谈......
[期刊论文] 作者：庄章溪,,
来源：理科爱好者（教育教学版） 年份：2013
多媒体以其丰富的视听功能成为教学的好帮手.多媒体走入课堂不仅能激发学生的学习兴趣,调动学生的学习热情,还能帮助学生理解概念,提高课堂教学效率.那么,如何巧用多媒体,优...
[期刊论文] 作者：庄章溪,
来源：考试周刊 年份：2019
摘 要：随着教育改革的不断推进，许多新的教育理念与方式在小学数学教学中得以应用，其中几何直观便是目前数学教学中的应用较广的手段，主要思想在于将复杂的数学关系用几何图形直观地表现出来，从而让学生对数学知识有直观的理解。基于此，文章将结合笔者的教学工作实践，......
[期刊论文] 作者：庄章溪,
来源：读天下 年份：2019
摘要：小组合作学习是一种创新性的教学模式，不仅有利于发挥学生主体意识，而且也有利于推动素质教育，应当进行深入研究。本文对小学数学教学小组合作学习模式进行了分析，在简要分析小组合作学习应用价值的基础上，从多个方面提出了应用策略，旨在为促进小组合作学习发挥更......
[期刊论文] 作者：庄章溪,,
来源：考试周刊 年份：2019
随着教育改革的不断推进,许多新的教育理念与方式在小学数学教学中得以应用,其中几何直观便是目前数学教学中的应用较广的手段,主要思想在于将复杂的数学关系用几何图形直观...
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