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[期刊论文] 作者：应丽卿,,
来源：济南职业学院学报 年份：2013
“幸福是什么”和“如何获得幸福”的问题是古今中外理论家不懈求索的重大课题。马克思主义和儒家思想，前者是当下中国社会的终极关怀，后者是中国社会不可逾越的文化血脉。两种......
[期刊论文] 作者：应丽卿,
来源：科教文汇 年份：2007
当前思想政治理论课教学的低效性是构建和谐社会进程中非常突出的问题。解决当前的问题，要求思想政治理论课教学过程充盈着人文精神，诗教是思想政治理论课教学重拾人文精神的重......
[期刊论文] 作者：应丽卿,,
来源：文教资料 年份：2018
共产党人＂两学一做＂学习教育,归根结底是党性的锤炼、心性的涵养。王阳明心学强调心性主体的自觉挺立,是＂立根固本＂之学。王阳明心学的基本命题：心外无物、心外无理、良知学说、知......
[期刊论文] 作者：应丽卿,,
来源：兰州教育学院学报 年份：2019
当前,学界针对中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课程作用和意义的研究成果较为深入,实际操作层面仍有非常大的探索空间,因此,本研究尝试从三个方面探究中华优秀传统文化...
[期刊论文] 作者：应丽卿,
来源：黑龙江教师发展学院学报 年份：2020
虽然我国高职院校大学生心理健康教育起步较晚,但是在心理健康教育规范课程以及心理健康教育体制的建构方面已经初步形成应有特色。心理健康教育的德育功能对大学生来说是非...
[期刊论文] 作者：应丽卿,,
来源：文教资料 年份：2009
解决贫困学生的心理问题是学生工作中的重点也是难点。本文从贫困学生的自我评价角度分析贫困学生的心理特征，重点分析了贫困学生自我评价的两种极端倾向．指出了自我评价的错位......
[期刊论文] 作者：应丽卿,
来源：教育评论 年份：2019
王阳明提出的“知行合一”主要是一个道德命题,指出“一念发动处”便是行了,“致良知”既是知也是行.立论旨在为致良知的功夫(道德修养)建立理论基础.“知行合一”命题,对当...
[期刊论文] 作者：应丽卿,
来源：文教资料 年份：2018
摘 要： 共产党人“两学一做”学习教育，归根结底是党性的锤炼、心性的涵养。王阳明心学强调心性主体的自觉挺立，是“立根固本”之学。王阳明心学的基本命题：心外无物、心外无理、良知学说、知行合一等，与“四讲四有”具有古今契合性、内在一致性，是“两学一做”学习教......
[期刊论文] 作者：应丽卿,
来源：教育评论 年份：2019
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[会议论文] 作者：潘世伟;应丽卿;,
来源：理学X射线衍射仪用户协会会议 年份：1996
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[期刊论文] 作者：应丽卿,孔令宏,,
来源：世界宗教研究 年份：2004
首届“葛洪与中国文化国际学术研讨会”于2003年11月8—10日在葛洪后裔的最大聚居地——浙江海宁举行。本次会议由浙江大学人文学院、中国社会科学院哲学研究所、世界弘明哲...
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