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[期刊论文] 作者：廖小敏,,
来源：南方论刊 年份：2017
随着网络技术的快速发展和广泛应用,对传统媒体传播模式产生了很大的影响。不断更新的通信技术不仅丰富了媒体传播的方式,同时,对电视记者也提出了更高的要求。电视台编辑应...
[学位论文] 作者：廖小敏,,
来源： 年份：2010
我国是一个“富煤少油缺气”的国家,这样的能源结构决定了我国必须加大煤基化学工业和能源工业的发展力度。煤气化是清洁、高效利用煤炭的有效方式,在煤制气过程中,煤气中的H...
[期刊论文] 作者：廖小敏,,
来源：华夏教师 年份：2018
2018年4月,我有幸参加了在长沙举行的“全国小学数学(人教版)核心素养示范课观摩交流会”,听了“求经过时间”一课,其中关于预设与生成的问题,至今让我记忆犹新,并陷入了深深...
[期刊论文] 作者：廖小敏,
来源：读书文摘（中） 年份：2020
随着新课改的推进，小学数学课程的教学方法、教学模式正在不断的改革和创新。新课改更强调以学生为主体，因此教师要注重对于学生自我学习能力的培养，让学生发挥主观能动性的作用......
[期刊论文] 作者：廖小敏,
来源：读天下:综合 年份：2020
小学英语教学中游戏教学法的应用,对激发学生的英语学习兴趣,深化学生对知识的理解,培养学生的语言能力具有重要的促进作用。教育改革背景下,小学英语教师要巧妙地通过游戏教...
[期刊论文] 作者：廖小敏,,
来源：小学教学研究 年份：2011
义务教育课程标准实验教科书数学三年级下册第100页例2是这样的（归纳后的）：有60人参加团体操表演，围成两个同样的大圈，每个大圈由5个同样的小圈组成。每个小圈有多少人？...
[期刊论文] 作者：廖小敏,,
来源：小学教学参考 年份：2014
《数学课程标准》（2011版）在原实验稿的基础上进行了一些合理化的调整与修订，使新的课程标准更具操作性、科学性、指导性。其中，课程总目标之一的“问题解决”就是由原来的“解决......
[期刊论文] 作者：廖小敏,
来源：小学教学参考：数学版 年份：2013
练习题是教师在课堂教学中的知识载体,具有教师对学生学习效果检验的功能。教师对练习题的设计要避免＂题海战术＂,变＂追求数量＂为＂追求质量＂,讲究练习的实效性,力求精讲精练,让练习......
[期刊论文] 作者：廖小敏,
来源：好家长 年份：2018
纵观整个教育史甚至人类文明,科学技术对我们的生活和工作有着深远的影响,特别在科学技术高速发展的今天,更是不断地刷新着我们的认知,特别是在幼儿音乐教学方面,如何利用科...
[期刊论文] 作者：廖小敏,
来源：小学教学研究:教研版 年份：2018
【案例描述】三年前,笔者新接了四年级一个班的教学任务,有一个学生名叫“小辫子”(化名),笔者之所以能记住她的原因是她经常早晨上学迟到。她迟到的次数我真的记不清了,全班...
[期刊论文] 作者：廖小敏,
来源：中小企业管理与科技 年份：2014
辅导员的工作事无巨细，千头万绪，很多时候会承担许多焦虑和压力，学生撒谎、打架、早恋、逃学……时时考验着辅导员的耐心和智慧。本文基于高校辅导员的工作特点，分别从辅导员角色......
[期刊论文] 作者：廖小敏,
来源：中小企业管理与科技·上旬刊 年份：2013
摘要：介绍了高层建筑的给排水特点及给排水的基本理论知识，浅述了几种高层建筑常用的给水方式，并对高层建筑的给排水工程的设计优化提出建议，以确保高层建筑给水可靠，排水顺畅。 关键词：排水设计 高层建筑 创新 随着经济的不断发展，人们的生活水平逐渐提高，在这种......
[期刊论文] 作者：廖小敏,,
来源：齐齐哈尔医学院学报 年份：2015
目的分析孟鲁司特联合舒喘灵气雾剂治疗咳嗽变异性哮喘的效果。方法研究对象来院于我院2012年8月至2014年8月接诊的66例咳嗽变异性哮喘患者,随机将其均分为对照组与观察组。...
[期刊论文] 作者：廖小敏,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2020
小学英语教学中,学生口语交际和表达能力低下是普遍存在的问题。新课程改革背景下,小学英语教师要立足 “知识与技能”的教育目标,深入解读影响学生口语表达能力提 升的因素,...
[期刊论文] 作者：廖小敏,,
来源：赣南医学院学报 年份：2011
目的：探讨成人隐性吸入性肺炎的临床特点、病因及治疗方法。方法：对我院收治的68例成人隐性吸入性肺炎患者的发病情况、临床表现、辅助检查结果及治疗方法进行回顾性分析。结果......
[期刊论文] 作者：廖小敏,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2012
新课程提倡教师要发挥学生的主体作用，让学生主动参与课堂学习。这就要求教师不断提升课堂教学艺术，精心设计每一堂课，激发学生的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性。然而，在教学中，有些教师却在“传授知识”与“激发兴趣”上出现了偏差，将“兴趣”更多地建立在 “功......
[期刊论文] 作者：廖小敏,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2011
在众多的课堂教学中，“教师是课堂的真正主角，学生却成了课堂的配角”的现象并不少见。有些课堂教学，学生虽然显得非常兴奋且特别热闹，但课堂教学的实质却变了味。表面上学生似乎都参与了课堂学习，实际上很多学生只是跟在教师后面被动而肤浅地接受，并没有真正参与数学......
[期刊论文] 作者：廖小敏,
来源：新课程学习：基础教育 年份：2011
＂科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。＂有专家认为：在教研工作中要体现＂学习实践科学发展观＂,要思考＂山穷水复＂的原因,找寻＂柳......
[期刊论文] 作者：廖小敏,
来源：知识经济 年份：2016
建筑工程学院自2006年建院以来,成立了助理班主任制度,通过多年实践,总结出助理班主任在新生队伍中,起到关键积极作用。这支队伍为我院思想政治教育队伍补充了新鲜的血液和生...
[期刊论文] 作者：廖小敏,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2017
【摘要】根据《3—6岁儿童学习发展指南》中的报告，对于3—6岁儿童的数学学习，应该尽量引导儿童将学到的知识运用到解决生活中的实际问题，从而收获到学习的经验和乐趣，刺激儿童的数学思维，同时初步尝试发展幼儿的归类、推理、逻辑判断等能力。因此，对于儿童的数学课程......
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