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[期刊论文] 作者：张仰勇,
来源：黑龙江教育:教育与教学 年份：2020
教学内容:人教版小学数学三年级上册50页"倍的认识"。教学目标:1.运用比较的方法理解"几倍"的含义,构建"几个几"与"几倍"的关系,建立"倍"的概念。2.学生在经历画一画、摆一摆...
[期刊论文] 作者：张仰勇,
来源：黑龙江教育：小学版 年份：2017
《小草》这篇课文是小学语文教科版教材四年级上册第三单元的一篇课文。课文描写了小草顽强的生命力和高尚的品格。听了两位老师教学《小草》一课，感觉两节语文课犹如柔美的音......
[期刊论文] 作者：张仰勇,
来源：黑龙江教育：小学版 年份：2015
课堂教学的依据是教材，深挖教材内在的课程内容，更有助于教师有效地进行课堂教学。分析数学教材的课程内容，你会发现教材中所涉及的数学知识点是构成数学教材的“骨架”；而教材中......
[期刊论文] 作者：张仰勇,,
来源：小学教学设计 年份：2016
【教学内容】人教版五年级下册第132~133页。【教具准备】多媒体课件、磁扣。【教学过程】一、激趣导入师:刚刚老师接到学校的紧急通知,今天放学后要请四学年的511位家长到校...
[期刊论文] 作者：闫红,张仰勇,
来源：黑龙江教育:教育与教学 年份：2020
为发挥教研工作对基础教育课程教学改革的专业支撑作用,提高教育教学质量,教育部"课程教材发展中心"和"课程教材研究所"在义务教育阶段建立了6个学科教研基地。其中,小学数学...
[期刊论文] 作者：张仰勇,李伟荣,,
来源：小学数学教育 年份：2017
教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第94页。教学目标:1.初步认识条形统计图,了解条形统计图的特点,会用条形统计图直观、有效地表示数据,能根据条形统...
[报纸论文] 作者：张仰勇, 张建斌,,
来源： 年份：2004
加强基层分队教练员队伍建设是提高训练质量，促进战斗力生成的基础工程，是实现能打胜仗的关键所在。为此，必须着眼任务需要，理清建设思路，狠抓体系建设，全面提高基层分队教练员队伍......
[期刊论文] 作者：张仰勇,褚福春,,
来源：黑龙江教育(小学) 年份：2015
教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第19页例1。教材简析：＂位置＂属于第二学段＂图形与几何＂领域的课程内容,是应学段目标＂探索一些图形的位置关系,了解确定物......
[期刊论文] 作者：杨瑞松, 张仰勇,,
来源：小学数学教育 年份：2004
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[期刊论文] 作者：张仰勇,任善斌,
来源：黑龙江教育:教育与教学 年份：2020
大观念下的单元整体设计的最终目的是使学习具有持久性、可延续的价值。让学生能够像数学家一样经历数学知识形成的过程,从而演变为能够带得走的学习能力,而这种学习能力培养...
[期刊论文] 作者：张仰勇, 高枝国,
来源：小学数学教育 年份：2018
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