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[期刊论文] 作者：张德生,沈永玲,
来源：天津教育 年份：2020
随着社会的不断进步与发展,我国教育界也越来越关注STEAM教育,STEAM教育是一种培养创新型人才的新型教育模式。对于高中化学教学过程中STEAM课程也可以根据情况渗入其中,帮助...
[期刊论文] 作者：张德生,沈永玲,
来源：新教育(海南) 年份：2019
基于STEAM课程教育理念,对当前高中化学课堂教学提出:真实问题为情境,开展项目化学习;发展指向为依据,满足个性化需求;开放探究为途径,促进全面性发展;多元任务为驱动,培养创...
[期刊论文] 作者：张德生,沈永玲,
来源：教育实践与研究:中学版(B) 年份：2020
在核心素养理念的指导下,培养学生的科学精神成为高中化学学科教学面临的新课题。对此教师不仅要完成化学知识教学,提升学生的化学基本能力,还要培养学生的质疑精神、探究精...
[期刊论文] 作者：张德生,沈永玲,,
来源：数理化学习 年份：2012
在科学探究过程中训练科学方法,为将来的继续教育和终身学习打下坚实的基础,成为教育中主要目标之一.笔者结合案例谈谈训练科学方法的体会.一、探究情境中观察方法的培养在实...
[期刊论文] 作者：张德生 沈永玲,
来源：中学化学 年份：2015
新课程的出现推动了现代教育教学的不断发展。就我国中学化学教育而言，其在新课程的影响下，在教学目的，教学方式等方面都有了巨大的改变。为了迎合现代中学化学教学的需要，有关化学教育工作者将电化教育引入到了化学探究活动当中，以此提升化学探究活动的质量。虽然电......
[会议论文] 作者：张德生,沈永玲,
来源：2012年全国第十一届化学实验教学创新研讨会 年份：2012
中学化学实验中蔗糖与浓硫酸反应实验，是验证浓硫酸脱水性的一个很好实验，本文根据实际教学过程中出现的污染等问题，对实验装置提出了改进措施，将生活中的一些废弃物利用到化......
[期刊论文] 作者：张德生 沈永玲,
来源：考试·教研版 年份：2013
[摘要]化学是一门实验性很强的课程，在高中化学教学中，实验的教学应放在重要位置，如何优化实验教学，进行创新教育，是每个化学教师必须思考的问题。但是在实际教学中，化学实验往往没得到应有的重视，实验教学中还存在较多问题，本文对此问题展开讨论，就如何创新优化实验教学......
[期刊论文] 作者：张德生,沈永玲,
来源：数理化学习·教育理论版 年份：2012
在科学探究过程中训练科学方法，为将来的继续教育和终身学习打下坚实的基础，成为教育中主要目标之一。化学作为自然科学教育的重要组成部分就很有必要为学生的终身发展奠定基础做出自己的贡献，因此我们在化学教学中不断的实践，就我们在科学探究情景中对科学方法进行......
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