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[学位论文] 作者：张春丹,,
来源： 年份：2012
在我国，山楂有着悠久的药用历史，是中医药学中的重要药材。其味甘酸，性微温，具有良好的生津止渴，消积化食，活血化瘀，补脾健胃等作用，广泛应用于心脑血管疾病及炎症等方面的治疗。其黄......
[学位论文] 作者：张春丹,,
来源：东北师范大学 年份：2006
设计与合成新颖的杂化材料已经引起人们的广泛关注,不仅是由于它们结构的多样性和电子的多功能性,还因为它们在催化、药物、分子磁性和材料科学等领域的潜在应用。当前一个成...
[期刊论文] 作者：张春丹,,
来源：中国冶金工业医学杂志 年份：2009
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[学位论文] 作者：张春丹,,
来源：东北师范大学 年份：2010
本论文利用缺位的Dawson型磷钨酸盐簇为反应前躯体,通过与过渡金属、主族金属和金属有机配合物反应生成新型的多金属氧酸盐化合物,研究这类化合物的合成条件及规律,以及新物...
[期刊论文] 作者：张春丹,,
来源：中国农村卫生 年份：2015
目的:对比尿激酶及瑞通立对急性心梗溶栓的治疗效果.方法:搜集近几年入院的ST段抬高型心梗患者60人进行研究,分成2组,分别为治疗组(采用瑞通力溶栓)30人,对照组(采用尿激酶溶...
[期刊论文] 作者：张春丹,,
来源：中国冶金工业医学杂志 年份：2017
室性心律失常主要临床症状为心悸、胸闷、气短、乏力、头晕、失眠等,严重心律失常会引起血液动力学改变,严重者可出现晕厥甚至猝死,室速和室颤是心源性猝死的主要原因,而...
[期刊论文] 作者：张春丹,,
来源：中国医药指南 年份：2008
慢性心力衰竭是以心脏功能衰竭异常，运动耐量下降及神经内分泌激活为特征的临床综合征。常见病因有心瓣膜疾病、冠心病高血压和扩张型心肌病，近几年来，随着细胞分子生物学的研究......
[期刊论文] 作者：张春丹,,
来源：中国现代药物应用 年份：2016
目的研究阿司匹林与氯吡格雷治疗冠心病的疗效。方法 300例冠心病患者,依照不同治疗措施随机分为A、B两组,每组150例。A组实施氯吡格雷治疗模式,B组实施阿司匹林治疗方式,对...
[期刊论文] 作者：张春丹,,
来源：大家健康(学术版) 年份：2015
目的:分析在急性心肌梗死治疗中直接介入疗法及溶栓后介入疗法的治疗效果。方法:选取收治的急性心肌梗死患者80例,采取抽签的方式,将其分为对照组和观察组。对照组采用直接介...
[期刊论文] 作者：张春丹,
来源：中外健康文摘 年份：2004
目的：探讨分析老年心血管病患者的临床特点和预防措施。方法对我院近期收治的80例老年心血管患者为研究对象，回顾性分析其临床资料，得出其临床特点及预防措施，从而减少老年心血管......
[期刊论文] 作者：张春丹,,
来源：中文信息 年份：2015
教学过程以读、写为主，听、说为辅，在英语的教学与学习过程中，却常常将阅读与写作独立开来，这不利于学生语言综合运用能力的提高。针对此问题，本文就读写整合教学中存在的问题及读......
[期刊论文] 作者：张春丹,
来源：电脑迷·中旬刊 年份：2018
摘要：在初中英语教学中，教师要围绕文本中任何有价值的发生点设计问题，让学生回到文本，对文本信息进行提炼、分析和归纳，并做出符合逻辑的推理和判断，并注意引导学生从文本中找到足够的证据来证明自己的观点，避免盲目拓展和主观臆断。教师还应引导学生对文本内容和作者......
[期刊论文] 作者：张春丹,,
来源：电脑迷 年份：2018
当我还是学生的时候,看着自己的初中老师每天苦口婆心地劝我们好好学习,时不时地收拾几个不怎么乖的孩子,每周开班干部会议,每天开早会,早到晚走,真心觉得当老师很神圣又很辛...
[期刊论文] 作者：张春丹,,
来源：中国冶金工业医学杂志 年份：2009
近几年,随着人们生活水平的提高,患有高脂血症的病人越来越多,而高脂血症是冠心病的最常见的危险因素之一。辛伐他汀对高脂血症、冠心病的一、二级预防作用明显,降低心血管事...
[期刊论文] 作者：张春丹,,
来源：时代教育 年份：2014
本文通过对语文教学的反思,从传统的教育模式与新课改理念下的创新教育模式相结合的角度出发,对既务实又重人文、重个性教学模式进行了论述。Based on the reflection of C...
[期刊论文] 作者：张春丹,
来源：医药前沿 年份：2014
目的：观察通心络胶囊对原发性高脂血症的有效性，并且评价其调脂治疗的安全性。方法筛选出就诊于我院的48例原发性高脂血症患者，年龄在38-66岁，并将其随机分成二组，试验组（24例）采用......
[期刊论文] 作者：张春丹,
来源：医学信息 年份：2015
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[期刊论文] 作者：张春丹,
来源：家庭教育报·教师论坛 年份：2021
Unit5以娱乐活动为话题，A部分围绕电视节目（TV shows）展开，B部分在此基础上拓展了电影（movies）这个话题，2b的阅读语篇围绕卡通片（cartoons）这一电影类型展开，主要谈论一个为学生熟知的美国卡通形象—米老鼠（Mickey Mouse），让学生通过阅读了解卡通片在美国文化中的地位。阅读......
[期刊论文] 作者：张春丹,
来源：成长·读写月刊 年份：2018
【摘 要】在整个阅读教学过程中，问题的设计和实施都要以促进学生的思维发展为导向。提升学生的思维能力是阅读过程中的一个系统工程。读前环节是阅读教学中思维活动的开始，教师重在设计问题来启动学生的先行认知，为接下来的文本阅读作好语言、内容或结构认知上的......
[期刊论文] 作者：张春丹,
来源：成长·读写月刊 年份：2014
【摘 要】随着学生阅读能力的不断提高，语言知识的不断增加，阅读兴趣就会从纯语言学习性阅读逐渐发展到语言应用性阅读。在广泛的阅读中，他们不仅猎取了知识，增长了见识，开阔了眼界，更能够在信息的海洋中畅航无阻。可是，真正地做到切实有效地在平常的反复训练和讲解中......
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