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[期刊论文] 作者：张林华,汪潮,,
来源：教学月刊(小学版) 年份：2011
【教学目标】1.认读6个生字,结合文本语境和汉字文化语境理解"窜""此""乐滋滋"等字词的意思,书写"守""丢"。2.通过分层次朗读、复述,理解故事内容和题目意思。3.通过情境...
[期刊论文] 作者：张林华 汪潮,
来源：教学月刊小学版·语文 年份：2011
【教学目标】 1.认读6个生字，结合文本语境和汉字文化语境理解“窜”“此”“乐滋滋”等字词的意思，书写“守”“丢”。 2.通过分层次朗读、复述，理解故事内容和题目意思。 3.通过情境劝说，理解寓意，懂得不能有不劳而获的思想。 【教学过程】 ......
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