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[期刊论文] 作者：张艳岚,,
来源：小学教学参考 年份：2011
曾经听过一节公开课,内容是五年级上册《设计一条公益用语》。整节课循序渐进,节奏紧凑,可取之处很多,但学生参与率不高,感觉他们的收获也是有限的。【案例一】在初步了解了...
[期刊论文] 作者：张艳岚,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2011
曾经听过一节公开课，内容是五年级上册《设计一条公益用语》。整节课循序渐进，节奏紧凑，可取之处很多，但学生参与率不高，感觉他们的收获也是有限的。 【案例一】 在初步了解了公益用语的特点（对仗、押韵、句式短、富有哲理）后，进行填空式设计练习。在练习“爱花惜......
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