搜索筛选:
搜索耗时3.0951秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 9 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：张雨菁,,
来源：名师在线 年份：2017
叶圣陶“儿童种子观”蕴涵的主要意义是:种子般的儿童有自动生长的潜能,种子般的儿童有自我生长的节律。怎样做才能让孩子们对习作有如“种子般”自动生长的潜能呢?《语文课...
[期刊论文] 作者：张雨菁,,
来源：文理导航(下旬) 年份：2017
对于三年级的小学生来说，他们开始全面接触写作。而写作教学一直以来都是我们语文教育中最难的一个内容。基于学生的自身喜好、积累、素养等方面的区别，写作教学的成效一直不容......
[期刊论文] 作者：张雨菁,,
来源：考试周刊 年份：2015
在学生写完作文后要教给学生修改作文的方法,使学生在修改作文的训练过程中逐步养成修改作文的习惯,形成自改和互改能力,提高作文水平。作者就作文教学中的自改与互改进行了...
[期刊论文] 作者：张雨菁,,
来源：新课程(小学) 年份：2015
陶行知先生“行是知之始”“重知先重行”的教诲说明,不仅要注重学习、借鉴专家、名教师的研究成果,更重要的是要运用到教学实践中,要在教学过程中不断发现问题、分析问题、...
[期刊论文] 作者：张雨菁,
来源：考试周刊 年份：2015
摘 要： 在学生写完作文后要教给学生修改作文的方法，使学生在修改作文的训练过程中逐步养成修改作文的习惯，形成自改和互改能力，提高作文水平。作者就作文教学中的自改与互改进行了分析。 关键词： 作文教学 自改 互改 作文教学是语文教学的重要组成部分。长期......
[期刊论文] 作者：张雨菁,
来源：文理导航 年份：2017
【摘 要】对于三年级的小学生来说，他们开始全面接触写作。而写作教学一直以来都是我们语文教育中最难的一个内容。基于学生的自身喜好、积累、素养等方面的区别，写作教学的成效一直不容易凸显。本文结合三年级学生生活体验，来开展习作研究。本文从三个方面加以开......
[学位论文] 作者：张雨菁,
来源：闽南师范大学 年份：2023
我国《普通高中生物学课程标准》要求发展学生生物学学科核心素养,并在科学思维中指出发展学生批判性思维的要求。关注学生批判性思维的发展对于培养创新型人才有重要意义。在生物学教学中,探寻适当的教学模式和策略培养学生批判性思维成为了研究热点之一。UbD......
[期刊论文] 作者：高雪琴,刘航江,张雨菁,付丽,
来源：现代牧业 年份：2022
以牛里脊肉为原料,选取木瓜蛋白酶、菠萝蛋白酶、无花果蛋白酶进行复合,研究复合蛋白酶最佳添加量配比.再以剪切力为指标,以复合蛋白酶的添加量、处理温度、处理时间、处理pH进行单因素实验,得出每个单因素的最优水平.在单因素的基础上进行L9(34)的正交实验,以......
[期刊论文] 作者：邢元谨,吕明秋,谢亚琪,吉梦宇,张雨菁,张熙元,刘晗,刘卓琳,张国傲,李殿陆,吉梦宇,何孟磷,吉梦宇,张雨菁,,
来源：下一代 年份：2011
2011年7月22日睛今天我们到了上海。各地来参加第十届全国“火炬引导我前进”夏令营营员,在为波宾馆报到入营。营地门口悬挂着一条很醒目的红色横幅,上面写着“热烈欢迎第十...
相关搜索：
