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[期刊论文] 作者：彭丹敏,,
来源：小学教学研究 年份：2014
【正】"不能让孩子输在起跑线上"是很多家长的口头禅。但是到底该怎么引导孩子,却不是所有人都能说清楚的。甚至有一些老师在教学的过程中,也是只看重成绩,认为只要达到了学...
[期刊论文] 作者：彭丹敏,,
来源：基础教育研究 年份：2015
在小学阶段的语言教学中,关于兴趣的探究与讨论是永不过时的教学话题。在教学实践中,我们可以尝试通过营造英语氛围、丰富教学资源、链接少先队部活动等方式,将英语无缝地插...
[期刊论文] 作者：彭丹敏,
来源：学子·教育新理念 年份：2014
说起小学英语，头疼的可不只是几个家庭，每次开家长会的时候，心急的家长总是团团围住老师，生怕有什么能学好英语的秘诀被自己遗漏了。其实要想学好英语，课堂和书本上的知识是远远不够的。面对学生不理想的成绩，很多家长都将其归结为孩子不用功，或者老师经验不够。然而殊......
[期刊论文] 作者：彭丹敏,,
来源：成才之路 年份：2014
只要是接受过专业教育的学生,在学习的过程中一定有过这样的经验,对于自己手头上该学习的东西总是提不起兴趣,但是对于有些超纲的内容却喜欢多了解一些。这个现象很符合人的...
[期刊论文] 作者：彭丹敏,,
来源：基础教育研究 年份：2015
英语活动月以培养学生的语言综合应用能力为核心,其活动设计与实践可从各年级联手、各班级参与、搭建展示平台等多方面开展,以此掀起校园英语学习的热潮。...
[期刊论文] 作者：彭丹敏,
来源：小学教学研究·理论版 年份：2014
“不能让孩子输在起跑线上”是很多家长的口头禅。但是到底该怎么引导孩子，却不是所有人都能说清楚的。甚至有一些老师在教学的过程中，也是只看重成绩，认为只要达到了学校和家长的要求，学习状态是怎样的并不重要。但是对于小学英语而言，不是只做几套试题，取得几次好成......
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