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[期刊论文] 作者：徐先彩,,
来源：数理化学习(初中版) 年份：2017
在解决共顶点的等线段或90°的特殊角或共边的等角的相关问题时,可以构造辅助圆,利用圆的知识来解决,能达到出奇制胜的效果.Auxiliary circles can be constructed to solv...
[期刊论文] 作者：徐先彩,,
来源：中小学心理健康教育 年份：2017
本研究以1387名高中生为被试,通过问卷对在校高中生的网络使用情况、网络成瘾特征以及家庭功能进行调查,结果发现,高中生网络使用、家庭功能与网络成瘾有密切联系,网络成瘾组...
[期刊论文] 作者：徐先彩,,
来源：中小学心理健康教育 年份：2017
开设心理健康教育课程是目前大多数学校进行心理健康教育的主要途径，要提高高中心理课堂教学效果，教师就要无条件积极接纳学生，保持有原则的价值中立，建立良好的师生关系，营造开放......
[期刊论文] 作者：徐先彩,,
来源：数理化解题研究(初中版) 年份：2013
近年以课本习题，尤其是几何类具有模型习题为背景的试题在中考中频繁出现，命题者以此模型或模型的变式题命制了一批形式新颖、构思精巧的好题，这就需要我们深入研究习题及它的变......
[期刊论文] 作者：徐先彩,,
来源：数理化解题研究(初中版) 年份：2014
在解题过程中,常会遇到一些从条件入手难以突破的几何问题,尤其是对结论明确或所问有明显指向性的问题,可以从结论人手,逆向思考,往往能使问题快速得解.下面举几例说明....
[学位论文] 作者：徐先彩,
来源：华中师范大学 年份：2009
本研究试图从我国大学生实际出发，编制一份能有效测量大学生学业情绪的问卷，利用此问卷考察大学生学业情绪的特点，并采用成就目标的四分法探讨成就目标与学业情绪的关系。 根......
[期刊论文] 作者：徐先彩,
来源：中小学心理健康教育 年份：2021
〔摘要〕为探讨高中生的班级环境和学习自我效能感对学业情绪的影响，采用学业情绪量表、班级环境问卷和学习自我效能感问卷，对江西省鹰潭市第一中学的492名学生进行调查。结果发现，高中生学习自我效能感和班级环境与学业情绪均存在显著的相关，学习自我效能感能正向......
[期刊论文] 作者：徐先彩,韩敬,,
来源：数学教学研究 年份：2014
1试题、原文解答和另证试题（2005年山东烟台）（1）如图1，以△ABC的边AB，AC为边分别向外作正方形ABDE和正方形ACFG，连接EG，试判断△ABC与△AEG面积之间的关系，并说明理由．...
[期刊论文] 作者：徐先彩,韩敬,,
来源：中学数学 年份：2013
【正】近年以课本习题,尤其是几何类具有模型习题为背景的试题在中考中频繁出现,命题者以此模型或模型的变式题命制了一批形式新颖、构思精巧的好题,这就需要我们深入研究习...
[期刊论文] 作者：徐先彩,龚少英,,
来源：中国临床心理学杂志 年份：2011
目的:编制大学生学业情绪问卷。方法:随机抽取1125名大二大三学生为被试,通过开放式问卷调查、初始问卷的预测和正式施测,编制了大学生学业情绪问卷。结果:运用结构方程模型...
[期刊论文] 作者：徐先彩,龚少英,,
来源：心理科学进展 年份：2009
学业情绪是指在教学或学习过程中,与学生学业相关的各种情绪体验。个体的自我认知、成就目标、认知能力等个体因素以及班级、家庭、课堂等环境因素都会影响学业情绪,且自我认...
[期刊论文] 作者：葛琛辉, 徐先彩,,
来源：中小学心理健康教育 年份：2018
本文从流畅心理理论入手,阐述了流畅心理状态的基本概念、分析了流畅心理状态与语言学习的关系,并针对如何让高中生在语文课堂上产生流畅心理状态提出了四条教学策略：共同构建......
[期刊论文] 作者：葛琛辉,徐先彩,
来源：教育教学论坛 年份：2012
本文从发展心理学的角度（自我发展需要、父母教养方式、归属需要及逆反心理）分析了一个高中女孩子崇拜歌星而非崇拜文学大师的原因，并提供了一些应对策略。...
[期刊论文] 作者：葛琛辉,徐先彩,
来源：中小学心理健康教育 年份：2020
本研究对高中生语文学习中流畅状态的心理特征进行分析,并探讨其与语文学业成绩的关系,然后选择部分被试进行基于流畅理论的语文教学干预研究。结果发现,高中语文课堂中,女生...
[会议论文] 作者：徐先彩, 龚少英,,
来源： 年份：2004
为了探讨大学生成就目标和离散情绪之间的关系,利用修订后的四维成就目标问卷和大学生学业情绪问卷对600名大一至大三学生进行调查,以各种情绪为因变量,人口学变量(性别...
[期刊论文] 作者：龚少英,徐先彩,刘华山,,
来源：心理学探新 年份：2010
该研究使用句法错误句子更正任务、阅读理解自信度评定和阅读理解错误觉察任务、完形填空任务探查了初三学生的英语句法意识、阅读理解监控与背景信息利用的关系。被试为武汉...
[期刊论文] 作者：龚少英,徐先彩,叶晶,韩亚平,,
来源：湖南师范大学教育科学学报 年份：2009
通过使用音素定位、句法更正、句子尾词记忆、单词阅读、句子理解和短文理解任务探查了初一学生英语语音意识、句法意识和工作记忆与单词阅读、句子阅读和短文阅读等不同层次...
[期刊论文] 作者：龚少英,徐先彩,韩亚平,叶晶,,
来源：教育研究与实验 年份：2008
本研究探查了初二学生的英语句法意识与英语阅读理解监控的关系。被试为武汉市一所普通中学的初二学生,实验任务包括两个:一个是句法错误句子更正任务,用来测查被试的英语句...
[会议论文] 作者：龚少英, 徐先彩, 韩亚平, 叶晶,
来源：第十一届全国心理学学术会议论文摘要集 年份：2007
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