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[期刊论文] 作者：徐敏美,,
来源：小学教学参考 年份：2019
在寓言故事教学中,教师应根据文本特点,注重对学生语文核心素养的培养,从而为学生一生的学习与发展奠基。教师应以文本教材为基础,对学生进行潜移默化的核心素养的渗透:讲述...
[期刊论文] 作者：徐敏美,,
来源：成才之路 年份：2014
“文以载道。”语文课程承载着源远流长的中华民族五千年历史文化，闪耀着人文主义思想的熠熠光辉，教育资源极为丰富，拥有得天独厚的德育渗透优势。在阅读教学中，我尝试“春风化雨......
[期刊论文] 作者：徐敏美,,
来源：语文教学通讯·D刊(学术刊) 年份：2014
在小学语文阅读教学中,课内阅读和课外阅读有如一对翅膀,只有展开双翅,学生才能在阅读的天空中自由地翱翔。语文教师要从阅读教学实践出发,不断探索课内外阅读衔接的有效策略...
[期刊论文] 作者：徐敏美,
来源：中学课程资源 年份：2008
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[期刊论文] 作者：徐敏美,,
来源：语文教学通讯·D刊(学术刊) 年份：2013
在“互动式”阅读教学研究的过程中，提出了“打造生态课堂，变‘怨读’为‘悦读”’的理念，引导学生在动态交流思想、情感、价值观的过程中创造性地实践，全面提高语文素养，为养成终......
[期刊论文] 作者：徐敏美,
来源：教育(周刊) 年份：2019
《语文课程标准》指出:让学生在积极主动的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。可见,语文课堂教学不是简单的语言对...
[期刊论文] 作者：徐敏美,,
来源：语文教学通讯·D刊(学术刊) 年份：2016
阅读教学中,利用语文课堂这一主阵地,采用＂链接式＂课外阅读指导方式,帮助学生由课内＂跳转＂到课外,使得课内外的文本感悟与情感体验水乳交融,能让学生带着明确的目标、清晰的路径......
[期刊论文] 作者：徐敏美,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2010
人谁无过?过而能改,善莫大焉。 ——摘自《左传·宣公二年》 “‘横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛’,这脍炙人口的佳句,是鲁迅先生崇高精神的写照,也是他伟大人格的体现。”语文课上,导读《早》时,我一边声情并茂地给学生简介鲁迅先生,一边把诗句写在黑板......
[期刊论文] 作者：徐敏美,
来源：小学教学参考：语文版 年份：2014
教育的真正意义不在于学生获得一堆知识,而在于培养学生学习的能力,使学生学会学习.郭思乐教授说：教师应该做一个“牧者”,把“羊群”带到那辽阔的水草丰盛之处,让他们自由快...
[期刊论文] 作者：徐敏美,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2016
[摘 要]新一轮课改的推进，语文课堂发生了前所未有的改变，但也随之出现一些负面效应。语文课堂要务本，在平实中有语文之味；要有度，在简约中透出智慧；要求真，在真实中产生情感。这样，才能让语文课堂洗尽铅华，在平实中脱俗，在本真中灵动。 [关键词]语文课堂 本真 平实 ......
[期刊论文] 作者：徐敏美,,
来源：教育 年份：2017
作为近期来基础教育领域的一个关键词，“核心素养”强调的不是知识和技能，而是获取知识的能力，它是素质教育发展历程中的一个重要节点，意义深远。小学语文核心素养包括语感、语文......
[期刊论文] 作者：徐敏美,,
来源：小学时代(奥妙) 年份：2020
古诗词作为中国传统文化的瑰宝,以其生动的语言和丰富的人文内涵,成为小学语文教学重要的文化角色和教学载体.读诗、品诗、赏诗,不断创新方法,展现古诗的意境和内涵,触古诗之...
[期刊论文] 作者：徐敏美,
来源：小学时代·教育研究 年份：2010
摘 要 在新课程背景下,教师更应充分认识到教会学生学习比传授知识更重要。阅读教学中,教师可以通过创设情境,鼓励学生质疑问难,开放自主阅读课堂,教授自主阅读方法,引导学生开展自主阅读,开发创新潜能,掌握快乐学习、幸福生活的本领。 关键词 阅读 情境......
[期刊论文] 作者：徐敏美,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2014
教育的真正意义不在于学生获得一堆知识，而在于培养学生学习的能力，使学生学会学习。郭思乐教授说：教师应该做一个“牧者”，把“羊群”带到那辽阔的水草丰盛之处，让他们自由快乐地吃草。在关注高效课堂的今天，小学语文课应该重视学生的主体角色，把课堂学习的权利还给学......
[期刊论文] 作者：徐敏美,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2011
［编者按］2010年11月4日～5日，“凤凰语文校园行” 走进江南名城张家港，举行“同课异构阅读教学观摩暨小学语文教师专业发展”主题研讨活动。凤凰语文网版主飞来飞去（李伟）、山泉（吉云兰）与张家港市青年骨干教师徐敏美、钱秋芳同课异构，分别执教了《牛郎织女》和《田园诗情......
[期刊论文] 作者：徐敏美,,
来源：七彩语文(教师论坛) 年份：2011
当接到要在“凤凰语文校园行走进张家港”这一活动中上课的任务时,我对着指定的课文发愣....
[期刊论文] 作者：徐敏美,,
来源：新语文学习(小学中年级版) 年份：2009
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[期刊论文] 作者：徐敏美,
来源：网络导报·在线教育 年份：2011
摘 要 在新课程改革如火如荼的今天，多媒体技术日新月异，高素质的语文教师要善于提纲挈领，把握教材的重点、难点、关键处，恰当运用媒体为学生构筑一个化解疑难、深化情感、拓展思维、发展能力的平台，让阅读课堂呈现出“绿叶扶花春烂漫”的“生态”局面，有效地提高教学......
[期刊论文] 作者：陈静,徐敏美,
来源：中国信息技术教育 年份：2009
当前，我们已身处信息社会，新一轮基础教育课程改革如火如荼，每位教育工作者和管理者都面临着前所未有的新挑战。作为苏州市教育现代化学校，我们学校完善的硬件设施为教师拓展教学......
[期刊论文] 作者：陈 静 徐敏美,
来源：信息技术教育 年份：2009
当前，我们已身处信息社会，新一轮基础教育课程改革如火如荼，每位教育工作者和管理者都面临着前所未有的新挑战。作为苏州市教育现代化学校，我们学校完善的硬件设施为教师拓展教学和学生开展研究性学习创造了优越的条件。基于这些因素，学校循着“实实在在搞培训，踏踏实......
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