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[期刊论文] 作者：徐梅青,
来源：图书馆建设 年份：2001
本文论述了网络信息资源的特点,提出了信息资源开发利用的方向以及服务于科研生产的方式。...
[期刊论文] 作者：徐梅青,
来源：濮阳职业技术学院学报 年份：1996
地球上生物和环境组成了生态系统。生态系统通过循环维持动态平衡。如果生态循环系统中进入了新的化学物质,或某些化学元素在环境中积累过多,超过了环境自身的平衡能力,那么,...
[期刊论文] 作者：徐梅青,,
来源：濮阳职业技术学院学报 年份：2007
借新课程、新课标试行推广之契机，教师应回顾昨日，展望将来，正确透视、把握新课程标准，在化学教学中更好地拓展学生的发散思维能力，为他们的探索性、研究性学习插上想象的翅膀，培养......
[期刊论文] 作者：徐梅青,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2005
中华民族是能歌善舞的民族，音乐文化不光在文娱活动中常见，在新课程标准下的语文新教材中也随处可见。让高中学生在欣赏文学作品之外，又多了一些音乐文化的熏陶。挖掘这些音乐文化的深厚内蕴，是语文老师在教学中不由自主的活动——希望中华民族多姿多彩的各种文化都......
[期刊论文] 作者：徐梅青,
来源：小学时代·教育研究 年份：2010
摘要 语文来源于生活,生活中处处皆语文。在生活中学习语文,在生活中检验学习;在学习中指导生活,在学习中创造生活,是语文学习生活化的新内涵。只有将生活引进语文,与生活链接,语文学习才会充满活力,学生才能真正享受到学习语文的乐趣。 关键词 语文 生活......
[期刊论文] 作者：徐梅青,,
来源：校园英语 年份：2014
教师教学方法在英语教学中起着关键作用。教法得当,可以有效激发学生兴趣,调动学生的主观能动性,从而提升教学质量。本文从教学实践出发,探讨不同教法对于提升教学质量的实践...
[期刊论文] 作者：徐梅青,
来源：考试周刊 年份：2011
摘 要： 课堂提问，就是教师将学生的认识和教材之间的矛盾揭示出来，作为一种信息传递给学生，使其产生疑惑、困惑之感，促使学生阅读、思考的认知过程。课堂提问不仅要注意学生的心理特点，具体还要注意以下方面：创设问题情境，激发求知欲望；了解认知水平，树立答问信心；变换......
[期刊论文] 作者：徐梅青,
来源：小学时代·教育研究 年份：2010
摘 要 口语交际训练在多媒体教学中变得图文并茂,声像同举,动静成趣。借助多媒体,能够找到“说”的源泉,激发“说”的热情,营造“说”的情境,丰富“说”的内容,让学生的语言鲜活起来,丰富起来。 关键词 多媒体 口语交际 声情并茂 想象空间 信息......
[期刊论文] 作者：徐梅青,,
来源：山东政报 年份：2001
广饶县高度重视科技创新,大力开发高新技术产品,不断运用离新技术嫁接改造传统产业,全县高新技术产业化工作取得新的进展。目前,全县拥有国家级高新技术企业1家、省级高新技...
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