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[期刊论文] 作者：徐维容,
来源：青年时代 年份：2015
’转变教学方式，变要我学为我要学，变一言堂和开放式的课堂，开启学生的智慧，让语文课堂焕发活力，成为学生学习的乐园。...
[期刊论文] 作者：徐维容,
来源：理论与创新 年份：2018
听写词语是教师为了使学生牢固掌握词语而普遍采用的一种方法。然而，多年来的听写情况表明，学生的错误率总是居高不下。通常情况下，教师会组织学生将错误的词语多写几遍，以使学生熟练掌握生词。然而，过了一段时间之后再进行听写，学生仍会出现许多错误。那么教师应该怎......
[期刊论文] 作者：徐维容,
来源：理论与创新 年份：2018
教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一样，因此教师能否打开学生的心扉，取得学生的信任，爱是首要条件。爱是教育的基石，是教育的“催化剂”，它可以促进学生的转化，是滋润学生的心田甘露，可以把师生关系转化为亲密的朋友关系，正是这样，我热爱和关心每一个学生，用爱架起了一座......
[期刊论文] 作者：张淑静, 吴学飞, 汪司右, 徐维容,,
来源：针刺研究 年份：2006
目的:通过观察电针对排尿频率、骶髓背角血管活性肠肽(VIP)和脑桥蓝斑酪氨酸羟化酶(TH)表达的影响,探讨针刺抑制左旋多巴诱发的大鼠膀胱机能亢进的神经生物学机制。方法:44只...
[期刊论文] 作者：张淑静,吴学飞,汪司右（指导）,徐维容（指导）,
来源：针刺研究 年份：2006
目的：通过观察电针对排尿频率、骶髓背角血管活性肠肽（VIP）和脑桥蓝斑酪氨酸羟化酶（TH）表达的影响，探讨针刺抑制左旋多巴诱发的大鼠膀胱机能亢进的神经生物学机制。方法：44只雌性SD......
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