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[期刊论文] 作者：戚振艳,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2015
[摘要]随着现阶段初中数学教育中所提出的兴趣教学理念的深入和推行，让学生在兴趣中学习、在学习中增加把握数学知识的能力成为教师关注的问题.在教学过程中，教师需要充分激发学生的学习兴趣才能提高数学课堂的教学效率.教师要根据初中数学的知识特点设计让学生乐......
[期刊论文] 作者：戚振艳,
来源：教师·下 年份：2015
摘 要：在初中数学课堂教学中，问题情境的设置是激发学生学习兴趣的重要条件。因此教师在设置问题情境的过程中要注意坚持引导、鼓励和交流合作等原则，确保学生在学习过程中可以充分活跃思维和发展动脑能力，从而打造科学有效的数学课堂。 关键词：初中数学；问题情境；......
[期刊论文] 作者：戚振艳,
来源：考试周刊 年份：2015
摘 要： 课堂教学效率低下是当前初中数学教学中存在的最大问题，随着教育改革的推行，实现初中数学课堂有效教学成为急需解决的关键性问题。课堂教学是数学教学的核心环节，而教学的有效性是提高初中数学教学质量的必要保障，但在实际的初中数学课堂教学中仍然存在很多问......
[期刊论文] 作者：戚振艳,,
来源：新课程导学 年份：2015
尊重和发展学生的主体性是教育教学改革的起点和依据,所谓主体性是指学生在教师指导下积极主动学习时表现出的一种主观能动性。可见,学生的主体性在课堂教育教学活动中最直接...
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