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[学位论文] 作者：房恺,
来源：河北经贸大学 年份：2002
全球经济一体化使得企业面临的风险日益加大,因此具有规避风险功能的衍生工具受到高度关注.同时信息处理技术的飞速发展和多年以来积累的金融实践经验这两个客观条件的成熟使...
[期刊论文] 作者：房 恺,
来源：学问 年份：2009
【摘要】语言是交际的手段，功能主义语言观（functionalview）和相互作用语言观（interact ional view）都强调语言的交际功能，跨文化口头交际必然通过言语这一重要交际手段来实现其目的。本文从语用学的角度，阐述日语语境下的话语语用原则及其在日语会话过程中的作用。 ......
[学位论文] 作者：房恺,
来源：大连海事大学 年份：2023
氧化锆（ZrO2）具有高熔点、低热导率等特性,是主要的热障涂层材料之一。但ZrO2在冷却时会产生单斜相,综合性能较差,应用受到限制。掺入氧化钇（Y2O3）可以有效抑制相变,称为氧化钇稳定氧化锆（Yttria Stabilized Zirconia,YSZ）。而在使用过程中YSZ会发生微观组织和相组成......
[期刊论文] 作者：赖房恺,,
来源：新课程研究(下旬刊) 年份：2017
在《中国学生发展核心素养》和《普通高中思想政治课程标准》相继发布的新形势下,高中政治教师没有一定的专业水平与专业知识,是难以落实核心素养、新课标和顺利完成教学任务...
[期刊论文] 作者：赖房恺,,
来源：新课程研究(下旬刊) 年份：2017
高中思想政治课的教学要注重“知识、能力、情感态度价值观”三维目标的整合，提高教学的实效性，做到“教有依据、学有目标、评有标准”。通过高中思想政治课三维目标的落实，提高......
[期刊论文] 作者：赖房恺,
来源：新课程研究：下旬 年份：2018
在教育教学过程中,教师应根据学校学生公共责任素养培养的现状,结合学校的办学历史,从课程目标设置、课程育人理念和特色课程等去探寻学生公共责任素养的培养策略,以利于传承...
[期刊论文] 作者：赖房恺,
来源：新课程研究：下旬 年份：2018
培育和弘扬乡愁文化必须立足中华优秀传统文化,通过展现传统村落,围绕中华美德的千百年传承,让居民望得见山,看得见水,记得住乡愁。农村高中地处乡愁文化基地,通过乡愁文化的...
[期刊论文] 作者：赖房恺,
来源：新课程研究：下旬 年份：2017
班级管理和班级文化建设是班级工作取得成功的关键因素,采用不同的管理模式和文化去建设班级,会使班级呈现不同特色。所以,班主任要选择科学的班级管理方式,充分发挥班级文化...
[期刊论文] 作者：赖房恺,,
来源：新课程研究(上旬) 年份：2020
公共文化存在于革命文化中,并通过革命文化体现出来,只有明确革命文化的内涵,才能寻根学校革命文化的基因;通过深挖乡土革命文化,培育乡村高中生的革命文化素养;借力乡土革命...
[期刊论文] 作者：赵房恺,
来源：科学大观园 年份：2021
日前,中国知名围棋棋手柯洁在个人社交媒体上再度提及对围棋人工智能的看法.他直言,并不希望AI出现,因为它的出现让围棋失去了当年的美感.rn近些年兴起的人工智能技术AI围棋,...
[期刊论文] 作者：张传明,房恺,
来源：财贸研究 年份：2000
随着现代企业制度的建立,企业的产权结构发生了实质性变化,企业的出资人所有权和企业法人财产权发生了分离。这一分离使得企业管理尤其是财务管理活动中产生了更为复杂...
[期刊论文] 作者：房恺,张瑞权,
来源：教育财会研究 年份：2000
在1993年以前,我国实行的一直是统一的会计制度,在统一的会计制度下,会计人员只能按照规定的程序机械地从事算帐、报帐活动,这是为了适应高度集中的计划经济体制而设置的。...
[期刊论文] 作者：房恺歌 杨晓丽,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【摘要】在教学实践的基础上，借鉴国内外课程改革的经验，从培养高素质创新人才的高度，对中职计算机课程教学体系的几个方面大胆进行教学创新与实践，主要措施是：教学手段创新，教学方法创新，实践教学创新，考核方式创新等。 【关键词】教学创新 实践教学 过程考核 方法......
[期刊论文] 作者：杨晓丽,房恺歌,
来源：小学时代 年份：2018
【教学内容】苏教版教材二年级下册P84~85。【教学目标】1.经历由实物上的角抽象出角的图形的过程,知道角各部分的名称,能正确指出物体表面的角,能在平面图形中辨认出角。...
[期刊论文] 作者：杨晓丽,房恺歌,
来源：小学时代 年份：2018
小学低年级学生学习数学是以直观的行动思维、具体的形象思维为主,具有较强的直观性。他们对于完全借助语言文字传授的间接经验难以理解,而对直接看到的和自己动手实践操作的...
[期刊论文] 作者：房恺歌 杨晓丽,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【摘要】中职教育具有职业性、实用性、技能性的特点，中职教育模式是以能力培养为中心，在强调基础知识的同时，应注重学生动手能力和实践能力的培养，提升学生的就业竞争力。近年来，我国职业教育发展很快，可学生入学时掌握计算机的水平还是参差不齐，若采用传统的教学方法......
[期刊论文] 作者：房恺歌,杨晓丽,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2016
近年来我国职业教育得到了飞速发展,我校与时俱进,不断更新理念,调整专业,抢抓招生,积极开拓就业渠道,校企合作,办学规模和办学质量有了很大的提高.作为中职的一名教师,认为...
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