搜索筛选:
搜索耗时3.8294秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 6 篇相符的论文内容
类      型:
[学位论文] 作者:揭梦昀,, 来源:赣南师范大学 年份:2017
物理学是一门以实验为基础的自然科学,而课堂演示实验是目前物理教学中应用最多的一种实验教学方式,它是学生认识物理规律的感性基础,是学生加深理解物理概念的重要环节,是理...
[期刊论文] 作者:揭梦昀, 来源:天津教育·下 年份:2018
高中物理知识量较大、知识的深度与广度较大,致使高中生的学习存在着一定的难度。尤其是高中的电学,不仅占有较多分值,且知识内容较为抽象,导致高中生理解起来较为困难。因此,为了能够有效提高高中物理电学的教学效果,应积极使用信息化技术,构建高中物理仿真实验室,将其......
[期刊论文] 作者:揭梦昀,, 来源:中学物理教学参考 年份:2016
DIS,即数字化信息系统实验室,是传感技术、计算机技术与真实实验的融合,在初中物理教学中运用DIS实验能够突破教学中的难点,提高教学效率。然而并不是所有的实验都适合用DIS...
[期刊论文] 作者:揭梦昀, 来源:中外交流 年份:2021
信息技术的飞速发展带领人们步入微时代的世界,开放性和社会性的微型教学工具软件颠覆传统课堂教学结构与教学流程,将学习的决定权从教师转移到学生,体现“以学生为本”的教...
[期刊论文] 作者:廖强, 揭梦昀,, 来源:物理教学探讨 年份:2017
日常生活中的许多经验给学生造成的一些错误的"前概念",导致学生对物体间的相互作用问题的认识只停留在定性的了解,既不全面也不深刻。本节课设计了7个实验,引导学生通过合作...
[期刊论文] 作者:廖强,揭梦昀,, 来源:湖南中学物理 年份:2011
将蕴含物理原理的魔术引进物理课堂,能极大的激发学生学习物理课程的兴趣,使其产生强烈的求知欲。文中介绍了几个物理魔术,希望能为现阶段中学物理教学提供一些教学参考。I...
相关搜索: