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[期刊论文] 作者：敖佳勇,
来源：青春岁月 年份：2015
有人说,人的一生在做两件事情,一是做事,一是做人.其实,做人和做事体现在一个过程中.做人体现在做事的过程中,做事反映做人的道理.但仔细说来,做人和做事还是有区别的.有的人...
[期刊论文] 作者：敖佳勇,,
来源：神州学人 年份：2007
首都贝尔格莱德塞尔维亚首都贝尔格莱德属温带大陆性气候,气候宜人;地势南高北底,风景秀丽;居民以塞尔维亚人居多,淳朴善良;语言是塞尔维亚语,悦耳动听。在塞尔维亚首都贝尔...
[期刊论文] 作者：张涛, 敖佳勇,,
来源：新课程(下) 年份：2015
地道翻译与准确反应是一个认知过程,具有相辅相成、互为因果的关系。有人认为,翻译的三大要素为:语法分析、逻辑分析、专业知识。这不但表现在科技翻译中,也表现在文学翻译里...
[期刊论文] 作者：王粉,敖佳勇,,
来源：教育教学论坛 年份：2016
而今已经进入到全球化、信息化时代,英语学习成为了每个中国大学生的必修课。在这样的背景下,了解构词法的一些基本常识,对我们的英语学习将会提高效率。本文对英语构词法进...
[会议论文] 作者：王粉, 敖佳勇,,
来源： 年份：2016
口译与笔译作为翻译的两种实践形式,其关联性不言而喻。如果说口译是上层建筑,那么笔译便是基础建设。简而言之,口译的基础是笔译。在口译训练或实践之前,笔译要过关(至少必...
[期刊论文] 作者：王粉,敖佳勇,,
来源：文存阅刊 年份：2018
案例教学法作为理论与实践紧密结合的一种教学方法,有助于这一培养目标的实现,可用来训练未来的教师在教学过程中分析问题和解决问题的实际能力,并获得替代性的经验.当前,规...
[期刊论文] 作者：王粉 敖佳勇,
来源：校园英语·上旬 年份：2016
【摘要】可译与不可译的驳论在翻译史中由来已久。许多诗人，语言学家和翻译家不赞成诗歌的翻译，甚至认为诗歌是不可能被翻译的。但另一方面又有很多的翻译家进行诗歌的翻译尝试，并且成功的翻译出了很多优秀的诗歌。本篇文章主要研究的是诗歌的可译性及其他的限制问......
[期刊论文] 作者：敖佳勇 张涛,
来源：校园英语·上旬 年份：2015
【摘要】直译，注重意义的准确传达，如果必要，可以不顾及原文的结构成分和意义的某些隐含成分；意译，则较多是在翻译句子或词组的时候发生的。在研究英汉互译的过程中，不难发现这两种语言中存在着许多差异，有一些是存在于语言系统当中，有一些是存在于文化差异之中，它们都可......
[会议论文] 作者：王粉, 敖佳勇,
来源：贵州省翻译协会第八届会员代表大会暨“语言文化与翻译”学术研讨会论 年份：2016
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[期刊论文] 作者：敖佳勇, 杨建萍,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2008
交际教学法理论提出"以学生为中心"的教学原则,其中包括教师与学生的交际和同伴小组的交际.而交际教学法在英语教学实践中的实施则要求提高教师的综合素质,创设多层次的情景,...
[期刊论文] 作者：敖佳勇, 杨建萍,,
来源：贵州民族学院学报(哲学社会科学版) 年份：2008
交际教学法产生于20世纪70年代初的西欧。在短短的十年时间内,交际教学法被大多数英语教师所接受,并且在英语教学中起着支配作用。在我国,交际教学法同样也被一些英语教师所...
[期刊论文] 作者：敖佳勇,杨建萍,
来源：科教文汇 年份：2008
在英国哲学史上，摩尔不仅开创了语言分析学，而且还提出了“善即是价值”，以及关于目的价值和工具价值等重要价值思想，进一步丰富和推进了西方伦理学和价值论的现代转型。...
[期刊论文] 作者：周美迪,敖佳勇,,
来源：福建质量管理 年份：2019
本文目的在研究中老年口腔疾病就医行为与习惯及相关社会统计学因素,为卫生行政部门合理分配有限的口腔卫生资源提供依据.其方法是用多阶段分层等容量随机抽样法抽取1188例中...
[期刊论文] 作者：周美迪 敖佳勇,
来源：新生代·上半月 年份：2019
（一）选题依据 中国与菲律宾隔海相望、文化相通，既是友好邻居，又是战略伙伴。菲律宾是东盟十国重要合作伙伴之一。 众所周知，在国际交流中，文化教育交流比之政治交流与经济交流来，就显得至关重要，可謂维系两国人民情感的“纽带”，沟通两国人民心灵的“桥梁”。 ......
[期刊论文] 作者：杨建萍,敖佳勇,,
来源：文学与艺术 年份：2010
塞尔维亚地处东欧,很多风土人情与欧洲的其它地区有所不同,例如,塞尔维亚人所过的东正数圣诞节就是一个例子.一般地,圣诞节(Christmas),每年12月25日,是教会年历的一个传统节...
[期刊论文] 作者：胡大风,赵宏琴,敖佳勇,,
来源：才智 年份：2010
本文主要诠释中国外语教师行业隐喻及其体现的外语教学文化实证研究。中学英语作为外语教师的教学经历和话语描述中自然出现的隐喻映射了我国基础英语教学文化的现状及其特点...
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