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[期刊论文] 作者：文海红,,
来源：艺术探索 年份：2012
随着教育教学改革的深化,以培养学校美术教师为目标的高等美术师范教育进入了转型期。版画教学对培养学生的创新思维、审美能力和实践能力都有积极作用。转型中的高等美术师...
[期刊论文] 作者：文海红,,
来源：歌海 年份：2015
在第十二届全国美展中,杨诚的作品《剩山归途》获得了油画展获奖提名,《春雨时节》入选了综合材料绘画展,这使得人们不禁想起五年前他在第十一屇全国美展中那件获奖提名油画...
[期刊论文] 作者：文海红,,
来源：出版广角 年份：2013
随着美术教育改革的不断深入，国．家教育部颁布的《全国普通高等学校美术学（教师教育）本科专业必修课程教学指导纲要》（文后简称为《纲要》）首次将《美术鉴赏与批评》设定为高校美术......
[期刊论文] 作者：文海红,,
来源：当代广西 年份：2015
我国是个教育大国,大部分受教育者都集中在乡村。然而,因各种因素的影响,我国边远乡村学校的美术教学活动开展得并不理想。首先,长期以来,农村学校在"重智育、轻美育"的...
[期刊论文] 作者：文海红,,
来源：文艺生活(艺术中国) 年份：2013
国家至上而下进行中小学美术课程改革带来了学校美术教学的重大变革,作为中小学美术教师人才培养"母机"的高等美术师范院校积极应对着中小学美术课程改革,深入研究实践,科学...
[期刊论文] 作者：文海红,,
来源：南方文坛 年份：2016
"漓江画派"是当代中国最活跃的绘画流派之一,它聚集着大批追求艺术本真的画家,在这些画家中,有一支女画家队伍,她们有着画家敏锐的情感特质,又有着与生俱来的母性本性,她...
[期刊论文] 作者：文海红,,
来源：高教论坛 年份：2015
国家至上而下进行中小学美术课程改革带来了学校美术教学的重大变革,作为中小学美术教师人才培养“母机”的高等美术师范院校,积极应对中小学美术课程改革,深入研究实践,科学...
[期刊论文] 作者：文海红,
来源：广西教育·C版 年份：2012
【摘 要】就民族美术资源在美术教学中的具体利用来看，可在美术欣赏教学中关注民族服饰的审美情趣；在风景写生教学中发挥地方环境资源的作用；在手工制作教学中开发学生自身潜在的文化资源优势；在美术创作教学中感受民俗活动的艺术魅力。 【关键词】民族美术资......
[期刊论文] 作者：文海红,,
来源：贵州大学学报(艺术版) 年份：2007
当代艺术是美术学院课程最基本的组成因素,当代艺术的发展关系着美术学院的课程建设。本文在分析国内美术学院课程建设优劣基础上,提出当代艺术是美术学院重要的课程资源,并...
[期刊论文] 作者：文海红,
来源：广西教育 年份：2000
中共中央、国务院《关于深化教育改革 ,全面推进素质教育的决定》 ,明确指出实施素质教育的重要性。美术教育在创造性素质培养上有其独特功能。 心理学家们认为 :创造力的...
[期刊论文] 作者：文海红,,
来源：艺术探索 年份：2007
本文在结构主义课程观的基础上，提出在高等美术教育专业毕业创作课程中以美术创作和美术教育为两大基本组成内容。为了更贴近课程的实质，将高等美术教育专业毕业创作课程更名为......
[期刊论文] 作者：文海红,,
来源：中国美术教育 年份：2013
在美术教研活动中,我们常常采用案例研究法来细致剖析优秀的美术课例,力求最大限度地挖掘优秀美术课的教学价值及教研价值,以便广泛地推广和介绍,促进教师间的交流和学习.本...
[期刊论文] 作者：文海红,,
来源：美术界 年份：2011
多元文化观指出:人类的各种艺术文化都有其存在的价值,都是我们社会发展所需要的。我国是多民族的国家,各民族都具有自己独特的民族艺术文化,为保护这一可贵的文化生态多样性...
[期刊论文] 作者：文海红,
来源：艺术探索 年份：2020
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[期刊论文] 作者：文海红,,
来源：美术界 年份：2014
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[期刊论文] 作者：文海红,,
来源：美术 年份：2017
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[期刊论文] 作者：文海红,,
来源：美术研究 年份：2006
美术学院的教育教学是以美术文化作为自己研究与教学的主要对象,当美术文化发生变化及重大发现时,势必影响到美术学院的教育教学发展。本文从艺术发展规律、前卫艺术的含义及...
[期刊论文] 作者：文海红,,
来源：读与写(下旬) 年份：2011
英语课堂教学呈现行为包括:语言、文字、声像、动作呈现等.在英语课堂中我们可以看到不同的呈现方式会产生不同的教学效果.有的呈现方式是高效的,有的是低效的,有的甚至是无...
[会议论文] 作者：文海红,
来源：第五届世界华人美术教育大会 年份：2015
国家自上而下进行中小学美术课程改革带来了学校美术教学的重大变革,作为中小学美术教师人才培养"母机"的高等美术师范院校积极应对着中小学美术课程改革,深入研究实践,科学...
[期刊论文] 作者：文海红,
来源：出版广角 年份：2013
教材是教学的依据，是科学规划教学内容的具体表现。 随着美术教育改革的不断深入，国家教育部颁布的《全国普通高等学校美术学（教师教育）本科专业必修课程教学指导纲要》（文后简称为《纲要》）首次将《美术鉴赏与批评》设定为高校美术教师教育专业必修课程，并在课程性......
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