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[会议论文] 作者：於昊龙, 曹启江,,
来源： 年份：2004
背景:课堂教学是实现"立德树人"目标的重要渠道。充分挖掘和运用医学免疫学学科中蕴含的思政点,把思想价值引领贯穿在医学免疫学的各个教学环节和过程中是实现课程思政的必由...
[会议论文] 作者：於昊龙, 曹启江, 薛文宇,,
来源： 年份：2017
研究背景:转化学习(Transformative Learning)又称质变学习,是成人通过批判性自我反思来修正和发展假设、重新建构知识体系并用于指导生活实践的基于人生经验的学习过程。转...
[期刊论文] 作者：张晓丝,於昊龙,王敏,周慧,臧晓莉,张哲,牟依桐,
来源：中国高等医学教育 年份：2021
学生面谈制度是日本高校学生事务管理的核心内容,以提供个性化的教育和相应的心理支持为工作目标.辽宁何氏医学院在学生管理工作中借鉴日本高校的学生面谈制度,依托本科生导师实施定期访谈,根据学生的心理评测及学业成绩来评价工作成效,初步确认学生面谈制度在......
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