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[期刊论文] 作者：施礼兵,,
来源：中学政治教学参考 年份：2015
实践《普通高中思想政治课程标准(实验)》要求,顺应时代发展和育人方式的变化,现行思想政治教材增加了"综合探究活动"这一内容。这类活动本是在一单元教学结束后,作为单...
[期刊论文] 作者：施礼兵,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2009
现今社会都大力倡导素质教育，而学生责任感的缺乏是素质教育过程中要加以重视的问题。文章主要结合工作实际，从身边学生存在的责任感缺乏现象入手，探讨通过建立长效机制、主题教......
[期刊论文] 作者：施礼兵,
来源：教育实践与研究：中学版（B） 年份：2016
高中政治课堂教学设计强化学生学习主体意识，给课堂教学带来崭新面貌。学生自主学习意识得到强化，课堂学习气氛得到有效激活，师生互动、生生互动频繁和谐，课堂学习效率大大提升，促......
[期刊论文] 作者：施礼兵,
来源：中国科教创新导刊 年份：2007
随着多媒体教学技术的日益成熟和发展,绝大多数政治教师在上公开课时都会或多或少的运用多媒体来进行教学,以激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率.笔者主要结合自己的一堂对...
[期刊论文] 作者：施礼兵,
来源：中学政史地·教学指导版 年份：2014
如今，社会发展日新月异，国内国际形势多变，政治教学也要与时俱进，适时引进新鲜材料以丰富政治课堂。我校现存所使用的思想政治教材，历经多次修订，在保证原有基本知识和相关材料完整的基础上，删减了一些与时代不相符的知识和材料，适当增添了部分新内容。其中有些材料历经......
[期刊论文] 作者：施礼兵,
来源：陕西教育·教学 年份：2019
问题探究法是教师教学中应用最为广泛的教法，主要包括问题情境的设置和问题的提出，为学生学习思维启动提供探索、思考、体验的机会。问题探究法不是单纯的问答互动，而是以问题为引导，让学生在多元互动中完成学习认知的构建。问题与实践相结合，是问题探究法教学的基本......
[期刊论文] 作者：施礼兵,
来源：文理导航 年份：2016
【摘 要】近些年来随着新课改的逐渐深入，对思想政治教学有了更高的要求。在具体教学阶段，需要以自主互助模式为基础，从学生当前认知水平入手，紧扣在时代脉搏，通过实施问题驱动以及人际合作等策略不断推动教学模式更新，使其符合教学现状要求。本次研究中以自主互助学......
[期刊论文] 作者：施礼兵,
来源：中国科教创新导刊 年份：2007
随着多媒体教学技术的日益成熟和发展,绝大多数政治教师在上公开课时都会或多或少的运用多媒体来进行教学,以激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率.笔者主要结合自己的一堂对...
[期刊论文] 作者：施礼兵,,
来源：新课程学习(中) 年份：2012
班主任对学生的行为习惯的养成教育至关重要。而在行为习惯的养成教育上,更要注重从细节抓起。教师要努力从细节入手,培养学生良好的道德习惯、学习习惯和卫生习惯,注重自身...
[期刊论文] 作者：施礼兵,
来源：中学政治教学参考 年份：2021
教师应将“以生为本”理念渗透在教学中,牢牢抓住四个核心素养要素之间相互联系的内在体系,通过调查研究、模拟体验和社会实践活动培养学生关注社会、关注民生的意识,在对社...
[期刊论文] 作者：施礼兵,,
来源：新课程(下) 年份：2012
在以学生为主体的教学新形势下,广大思想政治教师要努力研究教学对象,反思当前教学的种种问题,积极探索创新,努力实践主体参与课堂教学模式,提高思想政治教学的有效性。Und...
[期刊论文] 作者：施礼兵,
来源：高考·上 年份：2021
摘 要：政治是高中教育重要组成，重点在于促使学生树立正确思想观念和政治意识。传统政治教学方式较为单一，忽略学生主体作用。随着新课程改革全面实施，要求政治教师在教学中培养学生知识迁移能力，提升综合素质和学科素养。 关键词：高中政治;知识迁移能力;培养策略......
[期刊论文] 作者：施礼兵,栾军,
来源：广西教育 年份：2020
本文对普通高中德育实效性进行调查,涉及教师师德师能、学校德育实施过程、学生思想品德、德育实效性总体评价等方面内容,针对教师的育人素质有待提升、德育的质量较差、学生...
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